某實驗小組用質(zhì)量為0.5kg的重錘的自由落體運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒，安裝好如圖甲所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。如圖甲所示接通電源，靜止釋放重物，打出一條紙帶如圖乙所示。
   
請回答：（1）該實驗中必需的測量器材是            
（2）指出上述裝置安裝中一處不合理的地方                  。
（3）如圖乙紙帶上所示，則重錘運(yùn)動的加速度                  m/s2，重錘從O點運(yùn)動到D點的過程，重力勢能減少           J。（本地的重力加速度g取9.8m/s2，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）刻度尺；（2）打點計時器兩限位孔應(yīng)在同一豎直線上；（3）9.5m/s2；（4）1.9J

解析試題分析:（1）需要刻度尺測量紙帶上兩點間的距離；
（2）打點計時器兩限位孔應(yīng)在同一豎直線上，甲圖兩限位孔不在同一豎直線上；
（3）加速度；
重錘從O點運(yùn)動到D點的過程，重力勢能減少
考點： 驗證機(jī)械能守恒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）若測量出單擺擺線長為l，擺球的直徑為d，用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的時間t。則重力加速度的表達(dá)式g=         （用直接測量量表示）。
（2）用游標(biāo)為10分度（測量值可準(zhǔn)確到0.1mm）的卡尺測量擺球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖所示，讀出小球直徑d =            mm。 

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。
（1）該實驗       （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。

（2）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是         ；

A．打點計時器可以用直流電源供電，電壓為4~6V
B．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等
C．每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象，直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）圖中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為   ____mm。

（2）有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1 mm，游標(biāo)尺上有20個小的等分刻度．用它測量一工件的長度，如圖所示讀數(shù)是     __mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某實驗小組要測定一電源的電動勢E和內(nèi)電阻r。實驗器材有：一只DIS電流傳感器(可視為理想電流表，測得的電流用I表示)，一只電阻箱(阻值用R表示)，一只開關(guān)和導(dǎo)線若干．該實驗小組同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗和采集數(shù)據(jù)．

(1)小組設(shè)計該實驗的原理表達(dá)式是________(用E、r、I、R表示)；
(2)小組在閉合開關(guān)之前，應(yīng)先將電阻箱阻值調(diào)至________(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)，在實驗過程中，將電阻箱調(diào)至圖乙所示位置，則此時電阻箱接入電路的阻值為______Ω；
(3)小組根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的－R圖象，則由圖象求得，該電源的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了測量一個量程為3V的電壓表的內(nèi)阻RV（約幾千歐），可以采用如圖所示的電路，

⑴可供選擇的實驗步驟有：

A．閉合S
B．?dāng)嚅_S
C．將電阻箱R0的電阻調(diào)到零
D．調(diào)節(jié)電阻箱R0的電阻，使電壓表的指針示數(shù)為1.5V，記下此時電阻箱R0的阻值
E、調(diào)節(jié)變阻器R的滑片P，使電壓表的指針示數(shù)為3V
F、將變阻器R的滑片P調(diào)節(jié)到a端
G、將變阻器R的滑片P調(diào)節(jié)到b端
把必要的實驗步驟字母代號按合理的順序排列在下面的橫線上           ；
⑵若上述步驟D中讀出0的阻值為2400Ω，則電壓表的內(nèi)阻RV=        Ω。用這種方法測出的電壓表的內(nèi)阻RV與真實相比較偏      （填“大”或“小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.再用2條、3條……相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實驗. 每次實驗中小車獲得的速度由打出的紙帶算出.
(1)為了平衡小車受到的摩擦力，木板應(yīng)________(填“水平”或“傾斜”)放置;
 
（2）判斷摩擦阻力已被平衡的方法是（   ）

A．釋放小車后，小車能夠運(yùn)動
B．輕推一下小車，小車能夠勻速運(yùn)動
C．釋放小車后，拖著紙帶的小車能夠運(yùn)動
D．輕推一下小車，拖著紙帶的小車能夠勻速運(yùn)動
(3)實驗中______ (填“需要”或“不需要”)測出一條橡皮筋對小車做功W的數(shù)值.
⑷在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的        部分進(jìn)行測量（選填“AD”、“DG”或“GK”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(9分)測量某一電流表的內(nèi)阻r1。給定器材有：
A．待測電流表(量程300μA，內(nèi)阻r1約為100Ω)  
B．電壓表(量程3V，內(nèi)阻r2＝1kΩ)
C．電源E(電動勢4V，內(nèi)阻忽略不計)               
D．定值電阻R1＝10Ω
E．滑動變阻器R2(阻值范圍0～20Ω，允許通過的最大電流0.5A)
F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干，要求測量時兩塊電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半
⑴在方框中畫出測量電路原理圖。

⑵電路接通后，測得電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，用已知和測得的物理量表示電流表內(nèi)阻r1＝       。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（7分）如圖甲所示為某一測量電路，電源電壓恒定。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器由最右端滑動至最左端，兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示，可知：_____（填“a”或“b”）是電壓表V2示數(shù)變化的圖象，電源電壓為_____V，電阻Rl阻值為_____Ω，變阻器最大阻值為_____Ω。

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