A. | 物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài) | |
B. | 彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm | |
C. | 物體的質(zhì)量為2 kg | |
D. | 物體的加速度大小為15 m/s2 |
分析 由圖乙可知:開始,物體靜止在彈簧上面,彈簧彈力與重力平衡,施加F后,物體勻加速上升,彈簧上的彈力逐漸變小,運動位移為4cm后,彈簧恢復(fù)原長,此時物塊和彈簧分離,此后物體受到恒定的力F=30N和重力做勻加速運動.根據(jù)牛頓第二定律分別列出起始和分離狀態(tài)時的方程聯(lián)立可解得.
解答 解:A、物體與彈簧分離后F不變,可知物體與彈簧分離時,彈簧處于原長狀態(tài),故A錯誤.
BCD、開始,物體靜止在彈簧上面,彈簧彈力與重力平衡,施加F后即為合力,所以有 10N=ma ①
此后物體勻加速上升,彈力逐漸變小,當(dāng)彈簧恢復(fù)原長后,物塊和彈簧分離,合力為 30N-mg=ma ②
聯(lián)立①②兩式,整理得物體重力為:mg=20N,質(zhì)量為:m=2kg,a=5m/s2;
由圖可知,從初始狀態(tài)到彈簧恢復(fù)原長的過程,物體的位移為4cm,所以初始時,彈簧的壓縮量為△x=4cm=0.04m,則彈簧的勁度系數(shù)為
k=$\frac{mg}{△x}$=$\frac{20}{0.04}$=500N/m=5N/cm,故B、D錯誤,C正確.
故選:C
點評 本題考查圖象的識別,從圖象中獲取信息是物理的一項基本能力,要靈活選擇研究的狀態(tài),運用好牛頓第二定律.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從如圖位置開始計時,線圈中感應(yīng)電動勢隨時間變化的規(guī)律是ε=20cos2tV | |
B. | 發(fā)電機的輸出功率50 W | |
C. | 伏特表的示數(shù)為14.1v | |
D. | 從t=0開始轉(zhuǎn)過$\frac{1}{4}$T,通過電阻R上的電量q=2.5×10-2C |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人對小球做的功是$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 人對小球做的功是$\frac{1}{2}$mv2-mgh | |
C. | 取地面為零勢能面,小球落地時的機械能是$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 取地面為零勢能面,小球落地時的機械能是$\frac{1}{2}$mv2-mgh |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿x軸正方向傳播,波速v=10 m/s | B. | 沿x軸正方向傳播,波速v=5 m/s | ||
C. | 沿x軸負方向傳播,波速v=10 m/s | D. | 沿x軸負方向傳播,波速v=5 m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原線圈和副線圈通過特殊的金屬材料導(dǎo)電 | |
B. | 原線圈通過直流電副線圈也一定有直流電流 | |
C. | 變壓器只能降壓,不能升壓 | |
D. | 變壓器只能適用交流電 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力對物體運動會產(chǎn)生影響 | |
B. | 如果沒有摩擦,小球?qū)⑦\動到與釋放時相同的高度 | |
C. | 物體做勻速直線運動并不需要力維持 | |
D. | 如果物體不受到力,就不會運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動量為零時,物體一定處于平衡狀態(tài) | |
B. | 動能不變,物體的動量一定不變 | |
C. | 物體所受合外力大小不變時,其動量大小一定要發(fā)生改變 | |
D. | 系統(tǒng)所受合外力為零時,其動量守恒 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com