11.幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測(cè)出山頂處的重力加速度.于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹枝上做成一個(gè)簡(jiǎn)易單擺,如圖所示.然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進(jìn)行了測(cè)量.同學(xué)們首先測(cè)出擺長(zhǎng)L,然后將石塊拉開一個(gè)小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用手表測(cè)出單擺振動(dòng)的周期T.
(1)用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$
(2)在測(cè)量擺動(dòng)的周期時(shí),甲同學(xué)從石塊某次通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),數(shù)出以后石塊通過平衡位置的次數(shù)n,用手表測(cè)出所用的時(shí)間t;乙同學(xué)從小鋼球某次通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),并將這次通過平衡位置時(shí)記為1,將小鋼球第二次沿同一方向通過平衡位置時(shí)記為2,第三次沿同一方向通過平衡位置時(shí)記為3,以此類推,一直數(shù)到n′,同時(shí)停表,手表顯示時(shí)間為t′.你選擇哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,并寫出對(duì)應(yīng)的單擺的周期表達(dá)式:甲:$\frac{2t}{n}$.
(3)若振動(dòng)周期測(cè)量正確,但由于難以確定石塊重心,測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)只測(cè)量了懸線長(zhǎng)做為擺長(zhǎng),所以用這次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出來的山頂處重力加速度值比真實(shí)值偏小  (選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

分析 (1)由單擺的周期公式得出重力加速度的表達(dá)式.
(2)單擺完成一次全振動(dòng)的時(shí)間是一個(gè)周期.單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t,求出周期.
(3)根據(jù)重力加速度的表達(dá)式分析重力加速度值與真實(shí)值的大小關(guān)系.

解答 解:(1)由單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,得到:
g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$
(2)甲同學(xué)從石塊某次通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),數(shù)出以后石塊通過平衡位置的次數(shù)n,用手表測(cè)出所用的時(shí)間t,故周期:T=$\frac{2t}{n}$;
乙同學(xué)測(cè)量的周期的個(gè)數(shù)為:$\frac{n′-1}{2}$,所以周期:T=$\frac{2t′}{n′-1}$;
在一般的計(jì)算中,甲的方法比較簡(jiǎn)單.
(3)單擺的擺長(zhǎng)應(yīng)等于懸點(diǎn)到石塊重心的距離,若測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)只測(cè)量了懸線長(zhǎng)做為擺長(zhǎng),擺長(zhǎng)L偏小,則由重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,重力加速度值比真實(shí)值偏小.
故答案為:(1)$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$;(2)甲:$\frac{2t}{n}$;(3)偏。

點(diǎn)評(píng) 單擺的周期采用累積法測(cè)量,周期的表達(dá)式T=$\frac{t}{n}$.根據(jù)測(cè)量原理分析實(shí)驗(yàn)誤差是常用的思路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖,一半徑為R的固定的光滑絕緣圓環(huán),位于豎直平面內(nèi),環(huán)上有兩個(gè)相同的帶電小球a和b(可視為質(zhì)點(diǎn)),只能在環(huán)上移動(dòng),靜止時(shí)兩小球之間的距離為R,現(xiàn)用外力緩慢推左球a使其達(dá)到圓弧最低點(diǎn)c,然后撤出外力,下列說法正確的是(  )
A.在左球a到達(dá)c點(diǎn)的過程中,圓環(huán)對(duì)b求的支持力變大
B.在左球a到達(dá)c點(diǎn)的過程中,外力做正功,電勢(shì)能增加
C.在左球a到達(dá)c點(diǎn)的過程中,a,b兩球的重力勢(shì)能之和不變
D.撤除外力后,a,b兩球在軌道上運(yùn)動(dòng)過程中系統(tǒng)的能量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.一物體做加速直線運(yùn)動(dòng),依次通過A、B、C三點(diǎn),AB=BC,物體在AB段的加速度為a1,所用時(shí)間為t1,在BC段的加速度為a2,所用時(shí)間為t2,且物體在B點(diǎn)的速度為vB=$\frac{{v}_{A}+{v}_{C}}{2}$,則(  )
A.a1=a2B.a1<a2C.t1=t2D.t1>t2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1S,則C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為0.21m/s,AC段的平均速度0.16m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度為0.50m/s2.(本題所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.將一物體豎直上拋,物體從拋出到落回手中過程中,忽略空氣阻力下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.物體從拋出到最高點(diǎn)物體做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.物體從最高點(diǎn)到落回手之前做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.物體離開手后到落回手之前均處于完全失重狀態(tài)
D.物體離開手后上升過程中的加速度與下落回手之前的加速度不同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于加速度,以下說法中正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)物體的速度特別大,其加速度也一定大
B.運(yùn)動(dòng)物體的速度非常小,其加速度也一定小
C.物體的速度很大,但加速度可能為零
D.物體的速度為零,其加速度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.有兩根不同材料的金屬絲,長(zhǎng)度相同,甲的橫截面的圓半徑及電阻率都是乙的2倍,則( 。
A.把它們串聯(lián)在電路中,甲、乙消耗的電功率之比P:P=2:1
B.把它們串聯(lián)在電路中,甲、乙消耗的電功率之比P:P=1:4
C.把它們并聯(lián)在電路中,甲、乙消耗的電功率之比P:P=2:1
D.把它們并聯(lián)在電路中,甲、乙消耗的電功率之比P:P=1:2

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20.比值定義法是定義物理量的一種方法,所定義的物理量只與兩者比值有關(guān),與單個(gè)物理量的大小無關(guān).下列各物理量中不屬于比值定義法的是(  )
A.E=$\frac{F}{q}$B.I=$\frac{U}{R}$C.φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$D.C=$\frac{Q}{U}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.同學(xué)們知道,將兩個(gè)金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究.
(1)同學(xué)們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢(shì)大約會(huì)有1V多一點(diǎn).曉宇同學(xué)找來了一個(gè)土豆做實(shí)驗(yàn),當(dāng)用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù)為0.96V.但當(dāng)他將四個(gè)這樣的水果電池串起來給標(biāo)稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用電壓表測(cè)量其電壓確實(shí)能達(dá)到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:水果電池內(nèi)阻太大,燈泡中電流太。ú灰髮懛治觥⑼茖(dǎo)過程).
(2)曉宇同學(xué)用歐姆表直接測(cè)“土豆電池”的兩極,讀得此時(shí)的讀數(shù)為30Ω.
小麗同學(xué)用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測(cè)得電流為0.32mA,根據(jù)前面用電壓表測(cè)得的0.96V電壓,由閉合電路歐姆定律得:錯(cuò)誤!未找到引用源.因而曉宇同學(xué)說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學(xué)則說是3kΩ.
請(qǐng)你判斷,用曉宇或小麗同學(xué)的方法測(cè)量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準(zhǔn)確,為什么?請(qǐng)分別說明理由曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),當(dāng)用歐姆表直接接“土豆電池”的兩極時(shí),歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動(dòng)勢(shì)正向或反向串聯(lián),影響測(cè)量的結(jié)果,故測(cè)不準(zhǔn).
小麗同學(xué)測(cè)量的誤差也很大.理想狀態(tài)下用電流表測(cè)得的是短路電流,伏特表測(cè)得的應(yīng)當(dāng)是電源電動(dòng)勢(shì),但由于水果電池的內(nèi)阻很大,伏特表的內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于水果電池的內(nèi)阻,故其測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)誤差大,算得的內(nèi)阻亦不準(zhǔn)確.
(3)若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值2kΩ)
G.變阻箱(0~9999Ω)
①為了能盡可能準(zhǔn)確測(cè)定“土豆電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的器材是BG(填器材前的字母代號(hào)).
②在方框中畫出設(shè)計(jì)的電路圖.

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