13.某同學做“用單擺測定重力加速度”的實驗,實驗步驟如下:
Ⅰ.選取一個擺線長約1m的單擺,把線的上端用鐵夾固定在鐵架臺上,把鐵架臺放在實驗桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,讓擺球自由下垂.
Ⅱ.用米尺量出懸線長度,精確到毫米,作為擺長.
Ⅲ.放開小球讓它來回擺動,用停表測出單擺做30~50次全振動所用的時間,計算出平均擺動一次的時間.
Ⅳ.變更擺長,重做幾次實驗,根據(jù)單擺的周期公式,計算出每次實驗測得的重力加速度并求出平均值.
(1)上述實驗步驟有二點錯誤,請一一列舉:
Ⅰ.測量擺球直徑,擺長應(yīng)為擺線長加擺球半徑;
Ⅱ.在細線偏離豎直方向小于5°位置釋放小球,經(jīng)過最點時進行計時;
(2)按正確的實驗步驟,將單擺全部浸入水中做實驗,測得的重力加速度變。阎獪y得的單擺周期為T,擺長為L,擺球質(zhì)量為m,所受浮力為F,當?shù)氐闹亓铀俣鹊恼鎸嵵礸=$\frac{{4π}^{2}L}{{T}^{2}}$+$\frac{F}{m}$.

分析 擺角很小的情況下單擺的振動才是簡諧運動;單擺擺球經(jīng)過平衡位置的速度最大,最大位移處速度為0,在平衡位置計時誤差最小;由單擺的周期公式得出重力加速度的表達式,結(jié)合重力加速度的表達式判斷測量的誤差.

解答 解:(1)上述實驗步驟有二點錯誤
Ⅰ.測量擺球直徑,擺長應(yīng)為擺線長加擺球半徑;
II.在細線偏離豎直方向小于5°位置釋放小球,經(jīng)過最點時進行計時.
(2)按正確的實驗步驟,將單擺全部浸入水中做實驗,等效的重力加速度g′=$\frac{mg-F}{m}$,
所以測得的重力加速度變。
已知測得的單擺周期為T,擺長為L,擺球質(zhì)量為m,所受浮力為F,
由單擺的周期公式得出T=2π$\sqrt{\frac{L}{g-\frac{F}{m}}}$
g=$\frac{{4π}^{2}L}{{T}^{2}}$+$\frac{F}{m}$
故答案為:(1)I.測量擺球直徑,擺長應(yīng)為擺線長加擺球半徑;
II.在細線偏離豎直方向小于5°位置釋放小球,經(jīng)過最點時進行計時;
(2)小,$\frac{{4π}^{2}L}{{T}^{2}}$+$\frac{F}{m}$.

點評 簡諧運動是一種理想的運動模型,單擺只有在擺角很小,空氣阻力影響不計的情況下單擺的振動才可以看成簡諧運動,要知道影響實驗結(jié)論的因素.

練習冊系列答案
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3.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中不正確的是( 。
A.物體做曲線運動,其速度不一定改變
B.物體做曲線運動,其加速度不一定改變
C.物體在恒力作用下運動,其速度方向不一定改變
D.物體在變力作用下運動,其速度大小不一定改變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.
(1)安裝器材時,需調(diào)整斜槽末端水平,檢測斜槽末端水平的方法是在斜槽末端放置小球均能靜止,或用水平儀.
(2)實驗操作時,小球多次平拋運動的軌跡必須重合,需從同一位置由靜止釋放.
(3)數(shù)據(jù)處理時,測出曲線上某點的坐標x、y,可算得小球的平拋初速度v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.質(zhì)量為m=1kg的物體以初速V0=12m/s豎直上拋,空氣阻力大小為其重力的0.2倍,g取10m/s2,求:
(1)該物體上升和下降時的加速度之比;
(2)求整個過程中物體克服阻力做功的平均功率P1和物體落回拋出點時重力的瞬時功率P2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖,一艘小船上有一個人坐在船的前端,人和船的總質(zhì)量為M,該人手中握住一根繩子,以恒力F拉繩,使船自靜止起向右運動位移為s(阻力不計).圖甲情況,繩的另-端固定在岸的木樁上;圖乙情況,繩的另一端跨過定滑輪固定在船上;圖丙情況,繩的另一端固定在另一艘質(zhì)量也為M的船上.求:

(1)圖甲情況下船的末速度;
(1)圖乙情況的船的末速度;
(2)圖丙情況的船的末速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.美國物理學家密立根利用光電管對光電效應(yīng)現(xiàn)象進行研究,得到金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν的關(guān)系如圖,由此可計算出普朗克常量h.電子電量用e表示,由圖象中的數(shù)據(jù)可知,這種金屬的截止頻率為ν1,計算出普朗克常量表達式為h=$\frac{{U}_{1}e}{{ν}_{3}-{ν}_{1}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,一個小滑塊(可視為質(zhì)點)從離B點高H=12m處,由靜止開始通過光滑弧形軌道AB,進入半徑R=4m的豎直圓環(huán),且滑塊與圓環(huán)動摩擦因數(shù)處處相等.當?shù)竭_環(huán)頂C時,剛好對軌道壓力為零:沿CB圓弧滑下后,進入光滑弧形軌道BD,且到達離B點高h的D點時,速度為零.則h不可能為( 。
A.12mB.9mC.8.5mD.7m

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2.用如圖所示裝置來驗證動量守恒的實驗,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點,當細線被拉直時O點到球心的距離為L,且細線與豎直線之間夾角為α.球A由靜止釋放,擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直線夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張覆蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點.保持α角度不變,多次重復(fù)上述實驗,在白紙上記錄到多個B球的落地點.
(1)為保證實驗成功,必須保證mA大于mB.(填“大于”,“等于”或“小于”)
(2)設(shè)碰撞前瞬間球A的速度為vA,碰撞后球A的速度為v′A,球B的速度為v′B,則實驗需要驗證的關(guān)系式為:mAvA=mAvA′+mBvB
(3)若實驗中測得mA、mB、L、α、β、H、s等物理量,用測得的物理量表示:mAvA=mA$\sqrt{2gL(1-cosα)}$;mAv′A=mA$\sqrt{2gL(1-cosβ)}$;mBv′B=mBS$\sqrt{\frac{g}{2H}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,質(zhì)量為m的足夠長的“[”金屬導(dǎo)軌abcd放在傾角為θ的光滑絕緣斜面上,bc段電阻為R,其余段電阻不計.另一電阻為R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ放置在導(dǎo)軌上,始終與導(dǎo)軌接觸良好,PbcQ構(gòu)成矩形.棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ,棒左側(cè)有兩個固定于斜面的光滑立柱.導(dǎo)軌bc段長為L,以ef為界,其左側(cè)勻強磁場垂直斜面向上,右側(cè)勻強磁場方向沿斜面向上,磁感應(yīng)強度大小均為B.在t=0時,一沿斜面方向的作用力F垂直作用在導(dǎo)軌的bc邊上,使導(dǎo)軌由靜止開始沿斜面向下做勻加速直線運動,加速度為a.
(1)請通過計算證明開始一段時間內(nèi)PQ中的電流隨時間均勻增大.
(2)求在電流隨時間均勻增大的時間內(nèi)棒PQ橫截面內(nèi)通過的電量q和導(dǎo)軌機械能的變化量△E.
(3)請在F-t圖上定性地畫出電流隨時間均勻增大的過程中作用力F隨時間t變化的可能關(guān)系圖,并寫出相應(yīng)的條件.(以沿斜面向下為正方向)

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