【題目】在“探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)室提供了帶有滑輪的長木板、細(xì)繩、紙帶、小車、鉤碼、小盤、薄木塊、夾子等器材外，為了完成此實(shí)驗(yàn)，還需要從下圖中選取的實(shí)驗(yàn)器材是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)吋，帶有滑輪的長木板一端與細(xì)繩、實(shí)驗(yàn)桌之間的空間位置比較合理的是________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條清晰的紙帶，如圖所示是截取了某一段紙帶用刻度尺(單位：cm)測(cè)量紙帶時(shí)的情景，其中取了A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有兩個(gè)打印點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，則小車在B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為__________m/s，小車加速度為______ m/s2 (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

【答案】ADE B 0.50 4.3

【解析】

（1）探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系需要測(cè)量小車的質(zhì)量，小車運(yùn)動(dòng)的距離，小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，故還需要的儀器有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、天平、刻度尺，故選ADE；

（2）本實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力，所以長木板需要墊高不帶滑輪的一端，還好保證細(xì)線與長木板表面平行，故B符合要求；

（3）B點(diǎn)的速度大小等于AC段的平均速度，即；由逐差公式可得小車的加速度；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，火車以54km/h的速度在平直的鐵路上勻速前進(jìn)，現(xiàn)需在某站臨時(shí)停車，如果在此站停留的時(shí)間是1min，火車進(jìn)站時(shí)的加速度為0.3m/s2，出站時(shí)的加速度為0.5m/s2，求

（1）火車進(jìn)站過程的位移大��？

（2）火車出站過程的位移大��？

（3）火車由于在此站臨時(shí)停車所耽誤的時(shí)間?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn)：

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，在m1拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2 ， 交流電源的頻率為50Hz不考慮各處摩擦力的影響，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．

（1）在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)m2的速度v=________m/s；

（2）在打點(diǎn)0～5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=________J，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△Ep=________J；

（3）若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖所示，則該同學(xué)測(cè)得的重力加速度g=________m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 在t=4s到t=5s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向相同

B. 在t=5s到t=6s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向相同

C. 在t=0到t=8s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)通過的路程為6m

D. 在t=0到t=8s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為0.75m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶如圖所示。他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在這點(diǎn)下面標(biāo)明A，第六個(gè)點(diǎn)下面標(biāo)明B，第十一個(gè)點(diǎn)下面標(biāo)明C，第十六個(gè)點(diǎn)下面標(biāo)明D，第二十一個(gè)點(diǎn)下面標(biāo)明E。測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清，于是他測(cè)得AC="14.56" cm，CD="11.15" cm，DE="13.73" cm，則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為________ m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________ m/s2，AB間的距離應(yīng)為________ cm.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）小張同學(xué)測(cè)量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，認(rèn)為蓄電池內(nèi)阻非常小，為防止滑動(dòng)變阻器電阻過小時(shí)，由于電流過大而損壞器材，電路巾用了一個(gè)定值電阻R1。實(shí)驗(yàn)時(shí)蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線、選用電流表(量程3A)與電壓表(量程3V)、滑動(dòng)變阻器(0~5Ω)按如圖甲連接電路圖。

(1)現(xiàn)有兩個(gè)定值電阻R0，小張選擇哪一個(gè)吏合理?____________________。

A.定值電阻(1Ω、額定功率5W) B.定值電阻(10Ω、額定功率10W)

(2)小張同學(xué)按圖甲電路圖進(jìn)行連接，下列實(shí)物圖正確的是____________________。

(3)若小張用如圖乙所示電路，分別測(cè)出兩組數(shù)據(jù)記為U1、I1與U2、I2，已知定值電阻為R0，可粗測(cè)出蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E=_________，內(nèi)阻r=____________。(用字母U1、I1、U2、I2、R0來表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為冰庫工作人員移動(dòng)冰塊的場(chǎng)景，冰塊先在工作人員斜向上拉力作用下拉一段距離，然后放手讓冰塊向前滑動(dòng)到運(yùn)送冰塊的目的地。其工作原理可簡(jiǎn)化為如圖乙所示，設(shè)冰塊質(zhì)量M=100kg冰塊與滑道間動(dòng)摩擦因數(shù)0.05，運(yùn)送冰塊距離為12m，工人拉冰塊時(shí)拉力與水平方向成53°角向上。某次拉冰塊時(shí)，工人從滑道前端拉著冰塊(冰塊初速度可視為零)向前勻加速前進(jìn)4.0m后放手，冰塊剛好到達(dá)滑道末端靜止。(已知sin53°=0.8、cos53°=0.6)求：

(1)冰塊在加速與減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度大小之比；

(2)冰塊滑動(dòng)過程中的最大速度；

(3)工人拉冰塊的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】位于A、B處的兩個(gè)帶有不等量負(fù)電的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)電勢(shì)分布如圖所示，圖中實(shí)線表示等勢(shì)線，則(　　)

A. a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. 正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

C. 負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D. 正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)電勢(shì)能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖所示，光滑斜面傾角為30o，AB物體與水平面間摩擦系數(shù)均為μ=0.4，現(xiàn)將A、B兩物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）同時(shí)由靜止釋放，兩物體初始位置距斜面底端O的距離為LA=2.5m，LB=10m。不考慮兩物體在轉(zhuǎn)折O處的能量損失,。

（1）求兩物體滑到O點(diǎn)的時(shí)間差。

（2）B從開始釋放，需經(jīng)過多長時(shí)間追上A？

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