（12分）如圖所示，質(zhì)量為M的平板車(chē)的長(zhǎng)度為L，左端放一質(zhì)量為m的小物塊，今使小物塊與小車(chē)一起以共同速度v0沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)，小車(chē)將與豎直墻發(fā)生彈性碰撞，而小物塊最終又恰與小車(chē)相對(duì)靜止于小車(chē)的最右端，求小物塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)？

解析：

取水平向左為正方向

①若M≥m，平板車(chē)僅與豎直墻碰撞一次，之后以v0反向運(yùn)行，從而與小物塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，最終達(dá)到共同速度v1而相對(duì)靜止。

M與m相對(duì)滑動(dòng)的過(guò)程中

由系統(tǒng)動(dòng)量守恒得：　

由系統(tǒng)能量守恒得： 

解得：

②若M＜m，平板車(chē)每次與小物塊達(dá)到共同速度后都將與豎直墻再次發(fā)生碰撞，直至平板車(chē)與小物塊共同靜止下來(lái)�！�

整個(gè)過(guò)程中，由系統(tǒng)能量守恒得：　

解得：　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無(wú)摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則F1與F2的比為（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時(shí)，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程？（取g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)（以地面為參考面）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過(guò)程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對(duì)重物的拉力多大？
（2）人對(duì)地面的壓力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　�。�
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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