如圖所示,一直桿長(zhǎng)L,質(zhì)量不計(jì),能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng);桿的中點(diǎn)固定有小球B,另一端固定有小球A,兩球的質(zhì)量均為m,開始時(shí)細(xì)桿處在水平位置,由靜止釋放.(1)細(xì)桿與兩個(gè)小球在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),該系統(tǒng)機(jī)械能守恒嗎?為什么?
(2)細(xì)桿通過豎直位置時(shí),A、B兩球的線速度、各多少?
(3)對(duì)A、B兩球來(lái)講,它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能各自守恒嗎?為什么?
(1) 對(duì)A、B兩球與細(xì)桿組成的系統(tǒng)而言,所受的外力有重力和O點(diǎn)的支持力,運(yùn)動(dòng)過程中,O點(diǎn)的支持力不做功,只有重力做功,故系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.(2) 取O點(diǎn)的水平面為零勢(shì)能面,根據(jù)機(jī)械能守恒定律有:由于 ,因此有:. 、因 A、B固定在同一細(xì)纖上,故運(yùn)動(dòng)的角速度相等,其線速度的關(guān)系為 ②由①、②式解得細(xì)桿通過豎直位置時(shí), A、B兩球的線速度分別為 , 、(3) 在運(yùn)動(dòng)過程中,A球機(jī)械能的變化量為 、B 球的機(jī)械能變化量 ⑤由③、④、⑤得, ,雖然對(duì)A、B兩球而言,其各自機(jī)械能不守恒,A球的機(jī)械能增加了0.2mgLB球的機(jī)械能減少了0.2mgL(通過細(xì)桿相互做功)但,表明兩球與細(xì)桿作為一個(gè)系統(tǒng),其機(jī)械能守恒. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | ||
B、在A落地之前輕桿對(duì)B一直做正功 | ||
C、A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度為
| ||
D、當(dāng)A的機(jī)械能最小時(shí),B對(duì)水平面的壓力大小為2mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:038
如圖所示,一直桿長(zhǎng)L,質(zhì)量不計(jì),能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng);桿的中點(diǎn)固定有小球B,另一端固定有小球A,兩球的質(zhì)量均為m,開始時(shí)細(xì)桿處在水平位置,由靜止釋放.(1)細(xì)桿與兩個(gè)小球在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),該系統(tǒng)機(jī)械能守恒嗎?為什么?
(2)細(xì)桿通過豎直位置時(shí),A、B兩球的線速度、各多少?
(3)對(duì)A、B兩球來(lái)講,它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能各自守恒嗎?為什么?
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科目:高中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修二物理魯科版 魯科版 題型:038
如圖所示,一直桿長(zhǎng)L,質(zhì)量不計(jì),能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).桿的中點(diǎn)固定有小球B,另一端固定有小球A,兩球的質(zhì)量均為m,開始時(shí)細(xì)桿處在水平位置,由靜止釋放.
(1)細(xì)桿與兩個(gè)小球在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),該系統(tǒng)機(jī)械能守恒嗎?為什么?
(2)細(xì)桿通過豎直位置時(shí),A、B兩球的線速度va、vb各是多少?
(3)對(duì)A、B兩球來(lái)講,它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能各自守恒嗎?為什么?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
(1)細(xì)桿與兩個(gè)小球在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),該系統(tǒng)機(jī)械能守恒嗎?為什么?
(2)細(xì)桿通過豎直位置時(shí),A、B兩球的線速度vA、vB各多少?
(3)對(duì)A、B兩球來(lái)講,它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能各自守恒嗎?為什么?
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