分析 (1)根據下降的高度求出合力做功的大小,根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度得出點5的瞬時速度,從而得出動能的該變量.
(2)實驗誤差主要來自兩個方面一是由實驗原理不完善導致的系統(tǒng)誤差,一是由數據測量如測量距離等導致的偶然誤差,可以從這兩個方面進行分析.
解答 解:(1)小車所受合力做功W=mgd5=0.05×9.8×0.360=0.176 J,
點5的瞬時速度${v}_{5}=\frac{v7nadvx_{6}-lnpcpmf_{4}}{2T}=\frac{0.480-0.256}{0.2}m/s$=1.12m/s,
則${E}_{k}=\frac{1}{2}M{{v}_{5}}^{2}=\frac{1}{2}×0.2×1.1{2}^{2}$=0.125J.
(2)鉤碼向下加速運動時,細繩的拉力比鉤碼重力小,且鉤碼質量越大,這種差別越大,故A正確;
本實驗應平衡小車的摩擦力,這樣繩的拉力所做的功才近似等于小車動能的改變量,若未平衡摩擦力,誤差會很大,故B正確;
C、釋放小車和接通電源的次序有誤,對紙帶的有效使用有影響,對探究功和動能變化關系沒有影響,故C錯誤.
D、沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離,測量是有誤差,但是誤差不是很大,故D錯誤.
故選:AB.
故答案為:(1)0.176,0.125J (2)AB.
點評 明確實驗原理往往是解決實驗問題的關鍵,該實驗的一些操作和要求與探究力、加速度、質量之間關系的實驗類似可以類比學習.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面只能是粗糙的 | |
B. | 小球運動到最高點時離斜面最遠 | |
C. | 在P點時,小球的動能大于物塊的動能 | |
D. | 小球和物塊到達P點過程中克服重力做功的平均功率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
測量次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水面與容器底之間的深度d(m) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
水柱的水平射程x(m) | 0 | 0.40 | 0.56 | 0.80 | 0.98 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電鍵閉合瞬間,A中感應電流小于B中感應電流 | |
B. | 電鍵閉合瞬間,A、B之間的距離縮小 | |
C. | 電鍵閉合瞬間,兩環(huán)有擴張趨勢 | |
D. | 電鍵閉合瞬間,A環(huán)受到總的磁場力水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | U1>U2 | B. | U2>U3 | C. | P3=P4 | D. | P1>P4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三者到達桌面時的速度之比是$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1 | |
B. | 三者運動的平均速度之比是$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1 | |
C. | b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差 | |
D. | b與a開始下落的時間差大于c與b開始下落的時間差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從圖示時刻開始,經過0.01s,質點a通過的路程為20cm | |
B. | 圖示時刻,質點b的加速度正在減小 | |
C. | 從圖示時刻開始,經過0.0025s,質點b到達波谷 | |
D. | 若該波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現象,則另一列波的頻率為50Hz | |
E. | 若該波傳播中遇到寬約4m的障礙物,能發(fā)生明顯的衍射現象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現了萬有引力定律,并計算出太陽與地球之間的引力大小 | |
B. | 卡文迪許發(fā)現只有天體之間才存在萬有引力 | |
C. | 哥白尼發(fā)現了行星沿橢圓軌道運行 | |
D. | 開普勒發(fā)現了行星運動的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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