12．下列關(guān)于力的沖量和動(dòng)量的說法中，正確的是（　�。�
A．物體所受的合力為零，它的動(dòng)量一定為零
B．物體所受的合外力的做的功為零，它的動(dòng)量變化一定為零
C．物體所受的合外力的沖量為零，它的動(dòng)量變化不一定為零
D．物體所受的合外力不變，它的動(dòng)量變化率不變

分析 沖量等于力與時(shí)間的乘積，是矢量，方向與力的方向相同．根據(jù)動(dòng)量定理可分析動(dòng)量、動(dòng)量變化及沖量之間的關(guān)系．

解答 解：A、物體受到的合外力為零，則沖量為零，動(dòng)量不會(huì)發(fā)生變化，但是它的動(dòng)量不一定為零；故A錯(cuò)誤；
B、合外力做功為零動(dòng)能不變，但合外力的沖量不一定為零，則動(dòng)量的變化不一定為零；如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其合力做功為零，但其動(dòng)量始終在變化；故B錯(cuò)誤；
C、物體所受的合外力的沖量為零，則動(dòng)量變化一定為零；故C錯(cuò)誤；
D、物體受到的合外力不變，則由動(dòng)量定理可知，動(dòng)量的變化率不變；故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道沖量的基本概念，知道沖量是矢量，方向與力的方向相同；同時(shí)注意動(dòng)量定理的正確應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．法國和德國兩名科學(xué)家先后獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了“巨磁電阻”效應(yīng)，工共同獲得2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，所謂“巨磁電阻”效應(yīng)，是指磁性材料的電阻率在有外磁場作用時(shí)較之無處磁場作用時(shí)存在巨大變化的現(xiàn)象，物理興趣小組的同學(xué)從“巨磁電阻”效應(yīng)聯(lián)想到一些應(yīng)用，他們的探究如下：為了兒童安全，布絨玩具必須檢測其中是否存在金屬斷針，可以先將玩具放置強(qiáng)磁場中，若其中有斷針，則斷針被磁化，用磁報(bào)警裝置可以檢測到斷針的存在，圖是磁報(bào)警裝置一部分電路示意圖，其中RB是利用“巨磁電阻”效應(yīng)而制作的磁敏傳感器，它的電阻隨斷針的出現(xiàn)減小，a、b接報(bào)警器，當(dāng)傳感器RB所在處出現(xiàn)斷針時(shí)，電流表I、ab兩端的電壓U將（　�。�
A．I變大，U變大B．I變小，U變小C．I變大，U變小D．I變小，U變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．在“研究平拋實(shí)驗(yàn)”過程中會(huì)引起誤差的有（　�。�
A．小球與斜槽間有摩擦
B．安裝斜槽時(shí)，斜槽末端切線方向不水平
C．建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
D．每次釋放小球從同一點(diǎn)由靜止釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)單擺作簡諧運(yùn)動(dòng)過程中的回復(fù)力的說法中，正確的是（　　）
A．回復(fù)力是單擺受到重力沿圓弧切線方向的分力
B．在單擺運(yùn)動(dòng)到平衡位置時(shí)的回復(fù)力最小但不等于零
C．在單擺運(yùn)動(dòng)過程中，任何一個(gè)位置受到的合外力就是單擺的回復(fù)力
D．在單擺運(yùn)動(dòng)過程中，任何一個(gè)位置受到的合外力都不等于單擺的回復(fù)力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，AB為光滑的水平軌道，BC為光滑的半徑為R可以任意調(diào)節(jié)的豎直半圓軌道，二者在同一豎直水平面內(nèi)相切于B點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)量為m的小球以初速度v0從水平軌道進(jìn)入圓軌道，重力加速度為g，求：
（1）小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力；
（2）欲使小球能夠通過C點(diǎn)，求R的取值范圍；
（3）小球通過C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)，R為多少時(shí)小球在水平軌道的落點(diǎn)與B相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于物質(zhì)波，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．任何運(yùn)動(dòng)的物體（質(zhì)點(diǎn)）都伴隨一種波，這種波叫做物質(zhì)波
B．X射線的衍射實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了物質(zhì)波假設(shè)是正確的
C．電子的衍射實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了物質(zhì)波假設(shè)是正確的
D．宏觀物體盡管可以看作為物質(zhì)波，但它們不具有干涉、衍射等現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，一個(gè)質(zhì)量為4m中間呈半球形空腔的滑塊，靜止放置在水平地面上，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)從半球形空腔的邊緣靜止釋放，忽略一切摩擦．
（1）若滑塊固定，求質(zhì)點(diǎn)滑到空腔最底部時(shí)的速率及其對滑塊的正壓力；
（2）若滑塊不固定，求質(zhì)點(diǎn)滑到空腔最底部時(shí)的速率及其對滑塊的正壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面固定在地面上，長為l、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端齊平．用細(xì)線將物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng)，直到軟繩剛好全部離開斜面（此時(shí)物塊未到達(dá)地面），在此過程中（　　）
A．物塊做勻加速運(yùn)動(dòng)
B．物塊和軟繩組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C．物塊重力勢能的減少量等于軟繩機(jī)械能的增加量
D．軟繩重力勢能減少量小于其動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是 （　�。�
A．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打紙帶時(shí)，應(yīng)該先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力F的大小
C．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷兩者間的關(guān)系，應(yīng)作出α-$\frac{1}{m}$圖象
D．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，作α-F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接

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