A. | I變大,U變大 | B. | I變小,U變小 | C. | I變大,U變小 | D. | I變小,U變大 |
分析 當(dāng)傳感器RB所在處出現(xiàn)斷針時,RB的電阻減小,分析總電阻的變化,判斷出總電流和路端電壓的變化,即可知道U的變化.根據(jù)總電流與通過R3的電流變化,分析I的變化情況.
解答 解:據(jù)題知,當(dāng)傳感器RB所在處出現(xiàn)斷針時,RB的電阻減小,外電路的總電阻將減小,則總電流增大,路端電壓減小,因此U變。
總電流增大時,R1兩端的電壓增大,則RB與R3并聯(lián)部分電壓減小,通過R3的電流減小,則知I變大.故C正確.
故選:C
點評 本題是電路動態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵要把握題中有效信息,分析RB的電阻如何變化,處理好局部與整體的關(guān)系,按“局部→整體→局部”順序進(jìn)行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用a=$\frac{△v}{△t}$求得的加速度是△t時間內(nèi)的平均加速度 | |
B. | △v表示在△t時間內(nèi)物體速度的變化量,它的方向一定與加速度a的方向相同 | |
C. | $\frac{△v}{△t}$表示速度的變化率,是標(biāo)量 | |
D. | 加速度a與△v成正比,與△t成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10-17 J | B. | 10-19 J | C. | 10-21 J | D. | 10-24 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子的核式結(jié)構(gòu)模型是湯姆遜最早提出來的 | |
B. | 氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長大于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長 | |
C. | 在光電效應(yīng)實驗申,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小 | |
D. | 原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律 | |
E. | 一重原子核變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的合力為零,它的動量一定為零 | |
B. | 物體所受的合外力的做的功為零,它的動量變化一定為零 | |
C. | 物體所受的合外力的沖量為零,它的動量變化不一定為零 | |
D. | 物體所受的合外力不變,它的動量變化率不變 |
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