用恒力F使質(zhì)量為M的物體沿豎直方向勻速上升h，恒力做功W1，再用該恒力作用于質(zhì)量為m(m<M)的物體，使之在豎直方向也上升距離h，恒力做功W2，則兩次恒力做功的關(guān)系是：

    A. W1＝W2     B.W1＜W2           C.W1＞W(wǎng)2           D．無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


平行板電容器充電后板間形成勻強(qiáng)電場，極板與水平方向成θ夾角，電性如題8圖所示．質(zhì)量為m的帶電粒子以平行極板的速度方向射入電容器并沿直線運(yùn)動(dòng)，己知重力加速度為g，則在兩極板間運(yùn)動(dòng)的過程有

A．粒子帶正電

B．粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．電場力做負(fù)功

D．粒子加速度大小為gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


 某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一端封閉的細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)O以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（4cm，6cm），此時(shí)R的速度大小為     cm/s，R在上升過程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是      ．（R視為質(zhì)點(diǎn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的圖像，在t1、t2時(shí)刻位移大小相等，則這個(gè)在質(zhì)點(diǎn)在t1、t2兩時(shí)刻①速度相同；②加速度相同；③回復(fù)力相同；④勢能相同。以上選項(xiàng)中正確的是

A．③④ B．②③

C．①④ D．①②

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有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀位于天津市的“南開大學(xué)”和上海市的“復(fù)旦大學(xué)”，他們各自在那里的物理實(shí)驗(yàn)室利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確的探究了單擺周期T和擺長L的關(guān)系．然后他們通過互聯(lián)網(wǎng)交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2－L圖象，如圖甲所示，已知天津市比上海市的緯度高，則去“南開”的同學(xué)所測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖象是________(填“A”或“B”)．另外，去“復(fù)旦”做研究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了他實(shí)驗(yàn)用的a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象，如圖乙所示，由圖象可知單擺擺長之比＝________，在t＝2s時(shí)b球振動(dòng)方向是：________(填“＋y”或“-y”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是自行車的輪盤與車軸上的飛輪之間的鏈條傳動(dòng)裝置。P是輪盤的一個(gè)齒,Q是飛輪上的一個(gè)齒。下列說法中正確的是

    A.P、Q兩點(diǎn)角速度大小相等

    B. P點(diǎn)線速度小于Q點(diǎn)線速度

    C. P點(diǎn)線速度大于Q點(diǎn)線速度   

    D. P點(diǎn)向心加速度小于Q點(diǎn)向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


在空中某點(diǎn)豎直上拋物體經(jīng)8s落地，其υ-t圖像如圖所示，最高點(diǎn)離地面高度是_________m，拋出點(diǎn)的高度是________m. 

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科目：高中物理 來源： 題型：


在同一光滑斜面上放同一導(dǎo)體棒，右圖所示是兩種情況的剖面圖。它們所在空間有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等的勻強(qiáng)磁場，但方向不同，一次垂直斜面向上，另一次豎直向上。兩次導(dǎo)體棒 A分別通有電流I1和I2，都處于靜止平衡。已知斜面的傾角為，則  （     ）

A．         B． 

C．導(dǎo)體棒 A所受安培力大小之比

D．斜面對導(dǎo)體棒 A的彈力大小之比

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s2>s1).初始時(shí),甲車在乙車前方s0處(    )

A.若s0=s1+s2,兩車不會(huì)相遇

B.若s0<s1,兩車相遇2次

C.若s0=s1,兩車相遇1次

D.若s0=s2,兩車相遇1次

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同步練習(xí)冊答案