3．如圖所示，在x軸上關于原點O對稱的兩點固定放置等量異種點電荷+Q和-Q，x軸上的P點位于-Q的右側(cè)．下列判斷正確的是（　　）
A．在x軸上還有一點與P點電場強度相同
B．在x軸上還有兩點與P點電場強度相同
C．若將一試探電荷+q從P點沿x軸移至O點，電勢能先減小后增大
D．若將一試探電荷+q從P點沿x軸移至O點，電勢能減小

分析 要解答本題需要熟悉掌握等量正負點電荷的電場分布，可畫出其電場線分析；知道WAB=EPA-EPB，即電場力做正功，電勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，電勢能減少；電場力做負功，其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能，電勢能增加，即W=-△E．

解答 解：AB、等量異種電荷周圍的電場線分布情況如圖所示，根據(jù)其電場分布可知，在x軸上還有一點與P點電場強度相同，在正電荷Q的左邊，故A正確，B錯誤；
CD、若將一試探電荷+q從P點移至O點，電場力先向左后向右，則電場力先做正功后做負功，所以電勢能先減小后增大．故C正確，D錯誤．
故選：AC．

點評 對于幾種典型的電場如正負點電荷、等量同種電荷、等量異種電荷周圍電場線、等勢線等分布情況要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關于向心力的說法中，正確的是（　�。�
A．物體由于做圓周運動而產(chǎn)生了向心力
B．做勻速圓周運動物體的向心力是恒力
C．做勻速圓周運動物體的向心力，一定等于其所受的合力
D．向心力只能改變物體的線速度方向，不能改變線速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．“驗證機械能守恒定律”的實驗中．圖（甲）是打點計時器打出的一條紙帶，選取其中連續(xù)的計時點標為A、B、C…G、H、I，對BH段進行研究．
（1）對于實驗儀器選擇，下列說法中正確的是AD
A．選重錘時稍重一些的比輕的好
B．選重錘時體積大一些的比小的好
C．實驗時要用秒表計時，以便計算速度
D．打點計時器選用電火花計時器比電磁打點計時器要好
（2）用刻度尺測量距離時如圖（乙），讀出A、C兩點間距為5.40 cm，B點對應的速度vB=1.35m/s（保留三位有效數(shù)字）；
（3）若B點對應的速度為vB，H點對應的速度為vH，重物下落的高度為hBH，當?shù)刂亓铀俣葹間，要驗證機械能守恒，只需要比較ghBH與$\frac{1}{2}$${v}_{H}^{2}$-$\frac{1}{2}$${v}_{B}^{2}$的大小即可（用題給字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．電流做功的實質(zhì)是導體中的恒定電場對自由電荷的靜電力在做功
B．電容器所帶的電荷量與兩極間的電勢差成正比
C．隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低
D．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應的規(guī)律，密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．為了探究加速度與力、質(zhì)量的關系，甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖所示實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示．

（1）三組實驗中需要平衡小車與長木板間摩擦力甲乙丙；（用甲、乙、丙表示）
（2）三組實驗中需滿足M＞＞m的是甲；
（3）若采用圖甲所示的方法研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關系”，M為小車總質(zhì)量，（其中小車自身質(zhì)量用M0表示，車上所加砝碼質(zhì)量用m0表示）所畫出的實驗圖象如圖丁所示．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力為F=$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為M0=$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)要用如圖1所示裝置探究“物體的加速度與受力的關系”，小車所受拉力及其速度大小可分別由拉力傳感器和速度傳感器記錄下來．速度傳感器安裝在距離L=48.0cm的長木板的A、B兩點．

①實驗主要步驟如下：
A．將拉力傳感器固定在小車上；
B．把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；
C．接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB；
D．改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復D的操作．
②表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄的速率的平方差，則加速度的表達式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$．表中的第3次實驗數(shù)據(jù)應該為a=2.44m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
次數(shù)F（N）vB2-vA2（m2/s2）A（m/s2）
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.34
42.624.654.84
53.005.495.72
③如圖2所示的坐標紙上已經(jīng)繪出了理論上的a-F圖象．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標紙上作出由實驗測得的a-F圖線．
④對比實驗結(jié)果與理論計算得到的兩個關系圖線，分析造成上述偏差的主要原因是沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)總是偏大．根據(jù)你作出的a-F圖象能（填“能”或“不能”）求出小車和拉力傳感器的總質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，實線為電場線虛線為其運動軌跡，不計粒子所受重力，則（　　） 
A．粒子帶正電B．粒子加速度逐漸減小
C．粒子的電勢能不斷減小D．粒子的速度不斷增加

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場，其中豎直的一條電場線如圖1中虛線所示．一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球，在電場中從O點由靜止開始沿電場線豎直向下運動．以O為坐標原點，取豎直向下為x軸的正方向，小球的機械能E與位移x的關系如圖2所示，不計空氣阻力．則（　　）
A．電場強度大小恒定，方向沿x軸負方向
B．從O到x1的過程中，小球的速率越來越大，加速度越來越大
C．從O到x1的過程中，相等的位移內(nèi)，小球克服電場力做的功相等
D．到達x1位置時，小球速度的大小為$\sqrt{\frac{{2（{E_1}-{E_0}+mg{x_1}）}}{m}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實驗精確測定．近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測g歸于測長度和時間，以穩(wěn)定的氦氖激光為長度標準，用光學干涉的方法測距離，以銣原子鐘或其他手段測時間，能將g值測得很準．具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球，小球上升到最高點處所用時間為T2；在小球運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點，小球離開P點上升到最高點處所用的時間為T1，測得T1、T2和H，可求得g等于（　　）
A．$\frac{8H}{{{T}_{2}}^{2}-{{T}_{1}}^{2}}$B．$\frac{2H}{{{T}_{2}}^{2}-{{T}_{1}}^{2}}$C．$\frac{8H}{（{T}_{2}-{T}_{1}）^{2}}$D．$\frac{2H}{（{T}_{2}-{T}_{1}）^{2}}$

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