A. | A所受重力可以分解為沿斜面使A下滑的力和A對(duì)斜面的壓力 | |
B. | A所受重力和斜面對(duì)A的作用力是一對(duì)平衡力 | |
C. | A對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | A對(duì)斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對(duì)作用力和反作用力 |
分析 物體靜止在斜面上,受重力、支持力、摩擦力處于平衡狀態(tài).物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力和反作用力;物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力.斜面對(duì)物體的作用力是支持力和摩擦力的合力,與重力平衡.物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力.
解答 解:A、重力產(chǎn)生兩個(gè)效果,使物體緊壓斜面,使物體沿斜面下滑;故可以將重力分解為沿斜面向下的分力和垂直斜面向下的分力,合力與分力是等效替代的關(guān)系,而不是重復(fù)受力;本題中的分力是假象出來替代合力的,不是實(shí)際存在的力,更不是壓力與下滑力,故A錯(cuò)誤;
B、斜面對(duì)A的作用力為支持力和摩擦力的合力,根據(jù)平衡條件可知,A所受重力和斜面對(duì)A的作用力是一對(duì)平衡力,故B正確;
C、物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;
D、物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力,摩擦力與重力沿斜面的分力為平衡力,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平衡力和作用力、反作用力的區(qū)別,注意平衡力作用在同一物體上,而作用力和反作用力作用在兩個(gè)不同的物體上,這是二者的主要區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)量的方向一定是物體速度的方向 | |
B. | 物體的動(dòng)量越大,它的慣性也越大 | |
C. | 沖量越大,動(dòng)量就越大 | |
D. | 物體動(dòng)量變化的方向一定與物體所受合外力的沖量方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.40 | 0.44 | 0.46 | 0.50 | 0.52 | 0.57 | 0.59 | 0.62 |
I/mA | 0.30 | 0.27 | 0.24 | 0.20 | 0.18 | 0.13 | 0.10 | 0.08 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個(gè)小球落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率關(guān)系為:PA=PB>PC | |
B. | 從拋出到落地的過程中,重力對(duì)它們做功的平均功率關(guān)系為:$\overline{{P}_{A}}$=$\overline{{P}_{C}}$>$\overline{{P}_{B}}$ | |
C. | 從拋出到落地的過程中,重力對(duì)它們做功相等 | |
D. | 三個(gè)小球落地時(shí)速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的動(dòng)能減少mgH | B. | 小球的機(jī)械能減少FfH | ||
C. | 小球的重力勢(shì)能增加FfH | D. | 小球的動(dòng)能減少(mg+Ff)H |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊加速過程,摩擦力對(duì)物塊做正功 | |
B. | 物塊勻速過程,摩擦力對(duì)物塊做負(fù)功 | |
C. | 摩擦力對(duì)木塊做功為$\frac{1}{2}m{v^2}$ | |
D. | 摩擦力對(duì)木塊做功為0.5 μmgvt |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力對(duì)物體做的功為-4 J | B. | 摩擦力對(duì)物體做的功為4 J | ||
C. | 產(chǎn)生的內(nèi)能為4J | D. | 電動(dòng)機(jī)做的功為8 J |
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