目前,滑板運動受到青少年的追捧。如圖是某滑板運動員在一次表演時的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖,賽道光滑,FGI為圓弧賽道,半徑R=6 .5m,G為最低點并與水平賽道BC位于同一水平面,KA、DE平臺的高度都為h=1.8m。B、CF處平滑連接;ab的質(zhì)量均為mm5kg,運動員質(zhì)量為MM=45kg。表演開始,運動員站在滑板b上,先讓滑板aA點靜止下滑,t1=0.1s后再與b板一起從A點靜止下滑。滑上BC賽道后,運動員從b板跳到同方向運動的a板上,在空中運動的時間t2=0.6s。(水平方向是勻速運動)。運動員與a板一起沿CD賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道的P點,沿賽道滑行,經(jīng)過G點時,運動員受到的支持力N=742.5N。(滑板和運動員的所有運動都在同一豎直平面內(nèi),計算時滑板和運動員都看作質(zhì)點,取g=10m/s2)⑴滑到G點時,運動員的速度是多大?⑵運動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運動的速度是多大?⑶從表演開始到運動員滑至I的過程中,系統(tǒng)的機械能改變了多少?


解答:

(1)運動員在最低點G點,所受支持力和重力的合力作為運動員做圓周運動的向心力

FN –G=         VG=         VG =6.5 m/s

(2) 由機械能守恒,滑板a在BC賽道上的速度是  Va==6 m/s

運動員與滑板b晚0.1s從A點靜止下滑,在BC賽道上,滑板a與滑板b間的

距離是S=6×0.1=0.6m

     運動員跳離滑板b,經(jīng)0.6s跳上滑板a,跳上滑板a前相對滑板a的速度是S/t2    =1 m/s, 對地的速度是V=7 m/s。

根據(jù)動量守恒定律 MV+ mVa=(M+m)V’     V’=6.9m/s 。

(3)表演開始時的機械能是運動員和滑板a、滑板b在A點所具有的重力勢能(M+m+m)gh

運動員滑至I后,運動員和滑板a具有的機械能是等于在G點具有的動能

(M+m)VG2

滑板b具有的動能是m Vb’2。把滑板b和運動員作為研究對象,根據(jù)動量守恒定律(M+m)Vb =m Vb+MV    Vb = Va==6 m/s     Vb’  =-3 m/s 。運動員跳離滑板b后,由于︳Vb︱<6 m/s,滑板b不能滑出A點,只能在ABCD賽道上來回運動。

  系統(tǒng)的機械能改變是 (M+m)VG+m Vb’2  -(M+m+m)gh=88.75J


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,長為h的水銀柱將上端封閉的玻璃管內(nèi)氣體分割成兩部分,A處管內(nèi)外水銀面相平。將玻璃管緩慢向上提升H高度(管下端未離開水銀面),上下兩部分氣體的壓強發(fā)生變化分別為,體積變化分別為。已知水銀密度為,玻璃管截面積為S,則

A.一定等于                B.一定等于

C.之差為           D.之和為HS

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科目:高中物理 來源: 題型:


在同一勻強磁場中,α粒子()和質(zhì)子()做勻速圓周運動,若它們的動量大小相等,則α粒子和質(zhì)子

A.運動半徑之比是2∶1                     B.運動周期之比是2∶1

C.運動速度大小之比是4∶1                 D.受到的洛倫茲力之比是2∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:


利用水流和太陽能發(fā)電,可以為人類提供清潔能源。水的密度ρ=1.0×103kg/m3,太陽光垂直照射到地面上時的輻射功率P0 =1.0×103W/m2,地球表面的重力加速度取g=10m/s2。

(1)三峽水電站發(fā)電機輸出的電壓為18kV。若采用500kV直流電向某地區(qū)輸電5.0×106kW,要求輸電線上損耗的功率不高于輸送功率的5%,求輸電線總電阻的最大值;

(2)發(fā)射一顆衛(wèi)星到地球同步軌道上(軌道半徑約為地球半徑的6.6≈倍)利用太陽能發(fā)電,然后通過微波持續(xù)不斷地將電力輸送到地面,這樣就建成了宇宙太陽能發(fā)電站。求衛(wèi)星在地球同步軌道上向心加速度的大;

(3)三峽水電站水庫面積約1.0×109m2,平均流量Q=1.5×104m3/s,水庫水面與發(fā)電機所在位置的平均高度差為h=100m,發(fā)電站將水的勢能轉(zhuǎn)化為電能的總效率η=60%。在地球同步軌道上,太陽光垂直照射時的輻射功率為10P0。太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為20%,將電能輸送到地面的過程要損失50%。若要使(2)中的宇宙太陽能發(fā)電站相當(dāng)于三峽電站的發(fā)電能力,衛(wèi)星上太陽能電池板的面積至少為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖17所示,固定的凹槽水平表面光滑,其內(nèi)放置U形滑板N,滑板兩端為半徑=0.45m的1/4圓弧面,A和D分別是圓弧的端點,BC段表面粗糙,其余段表面光滑.小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m,滑板的質(zhì)量=4m.P1和P2與BC面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.10和μ2=0.40,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力.開始時滑板緊靠槽的左端,P2靜止在粗糙面的B點.P1v0 = 4.0m/s的初速度從A點沿弧面自由滑下,與P發(fā)生彈性碰撞后,P1處在粗糙面B點上.當(dāng)P2滑到C點時,滑板恰好與槽的右端碰撞并牢固粘連,P2繼續(xù)滑動,到達D點時速度為零.P1與P2視為質(zhì)點,取g =10m/s2,問:

  (1) P1在BC段向右滑動時,滑板的加速度為多大?

  (2) BC長度為多少?N、P1、P2最終靜止后,P1與P2間的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,足夠長的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度向左運動,傳送帶上有一質(zhì)量為M=2kg的小木盒A,A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,開始時,A與傳送帶之間保持相對靜止。先后相隔△t=3s有兩個光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球B自傳送帶的左端出發(fā),以v0=15m/s的速度在傳送帶上向右運動。第1個球與木盒相遇后,球立即進入盒中與盒保持相對靜止,第2個球出發(fā)后歷時△t1=1s/3而與木盒相遇。求(取g=10m/s2

(1)第1個球與木盒相遇后瞬間,兩者共同運動的速度時多大?

(2)第1個球出發(fā)后經(jīng)過多長時間與木盒相遇?

(3)自木盒與第1個球相遇至與第2個球相遇的過程中,由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少?

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如圖所示,PR是一塊長為L=4 m的絕緣平板固定在水平地面上,整個空間有一個平行于PR的勻強電場E,在板的右半部分有一個垂直于紙面向外的勻強磁場B,一個質(zhì)量為m=0.1 kg,帶電量為q=0.5 C的物體,從板的P端由靜止開始在電場力和摩擦力的作用下向右做勻加速運動,進入磁場后恰能做勻速運動。當(dāng)物體碰到板R端的擋板后被彈回,若在碰撞瞬間撤去電場,物體返回時在磁場中仍做勻速運動,離開磁場后做勻減速運動停在C點,PC=L/4,物體與平板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,取g=10m/s2 ,求:

(1)判斷物體帶電性質(zhì),正電荷還是負電荷?

(2)物體與擋板碰撞前后的速度v1v2

(3)磁感應(yīng)強度B的大小

(4)電場強度E的大小和方向

 

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某同學(xué)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象設(shè)計了一種發(fā)電裝置。如圖1為裝置示意圖,圖2為俯視圖,將8塊相同的磁鐵N、S極交錯放置組合成一個高h = 0.5m、半徑r = 0.2m的圓柱體,并可繞固定的OO′軸轉(zhuǎn)動。圓柱外側(cè)附近每個磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小均為B = 0.2T,磁場方向都垂直于圓柱表面,相鄰兩個區(qū)域的磁場方向相反。緊靠圓柱外側(cè)固定一根與圓柱體等長的金屬桿ab,桿與圓柱平行,桿的電阻R = 0.4Ω。從上往下看,圓柱體以ω=100rad/s的角速度順時針方向勻速轉(zhuǎn)動。以轉(zhuǎn)到如圖所示的位置為t = 0的時刻。取g = 10m/s2,π2 = 10。求:

(1)圓柱轉(zhuǎn)過八分之一周期的時間內(nèi),ab桿中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小E

(2)如圖3所示,M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板,極板長L0 = 0.314 m,兩板間距d = 0.125m,F(xiàn)用兩根引線將MN分別與a、b相連。若在t = 0的時刻,將一個電量q = +1.00×10-6C、質(zhì)量m =1.60×10-8kg的帶電粒子從緊臨M板中心處無初速釋放。求粒子從M板運動到N板所經(jīng)歷的時間t。不計粒子重力。

(3)在如圖3所示的兩極板間,若在t = 0的時刻,上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度v0水平射入兩極板間。若粒子沿水平方向離開電場,求初速度v0的大小,并在圖中畫出粒子對應(yīng)的運動軌跡。不計粒子重力。

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩個三角形物塊A、B疊放在豎直的輕彈簧上,靠著粗糙的豎直墻壁放置,用力F將物塊豎直向下緩慢壓一小段距離,然后又緩慢撤去力F,A、B恢復(fù)靜止?fàn)顟B(tài),整個過程中彈簧始終保持豎直,則力F撤去后 (    )

A.彈簧的彈力大小大于兩物塊的總重力

B.墻壁對A有豎直向下的靜摩擦力作用

C.BA的作用力大小大于A的重力大小  

 D.AB的靜摩擦力沿接觸面向下

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