2.如圖a所示質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的斜面上.

(1)若物體靜止在傾角為θ的斜面上,分析物體的受力情況,并求出它們的大小.
(2)若物體在傾角為θ斜面上恰好能勻速下滑,求物體與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù).
(3)如圖b所示,物體自O(shè)點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A、B、C、D是軌跡上的四點(diǎn),測(cè)得AB=2m,BC=3m,CD=4m,且物體通過(guò)AB、BC、CD所用時(shí)間相等,求OA之間的距離為多少?

分析 (1)對(duì)物體受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出支持力和摩擦力的大。
(2)結(jié)合支持力和滑動(dòng)摩擦力的大小,根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式求出動(dòng)摩擦因數(shù)的大。
(3)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度的表達(dá)式,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的瞬時(shí)速度,結(jié)合速度位移公式求出OB的距離,從而求出OA間的距離.

解答 解:(1)受力分析如圖,
物體受到斜面的支持力:N=mgcosθ  
物體受到斜面的靜摩擦力:f=mgsinθ  
(2)物體勻速下滑,所以物體受到斜面的滑動(dòng)摩擦力:f=mgsinθ,
又f=μN(yùn)  
故μ=$\frac{f}{N}$=tanθ  
(3)設(shè)物體通過(guò)AB、BC、CD所用的時(shí)間均為t,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律相鄰相等的時(shí)間內(nèi)位移之差為常數(shù),即△x=at2可得物體的加速度a的大小為:
a=$\frac{BC-AB}{{t}^{2}}=\frac{3-2}{{t}^{2}}=\frac{1}{{t}^{2}}$,
因某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,所以物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為:${v}_{B}=\frac{AC}{2t}=\frac{5}{2t}$,
再由${{v}_{B}}^{2}=2a{x}_{OB}$可得,OB兩點(diǎn)間的距離為:${x}_{OB}=\frac{{{v}_{B}}^{2}}{2a}=\frac{25}{4{t}^{2}}•\frac{{t}^{2}}{2}=3.125m$.
所以O(shè)與A間的距離為:xOA=xOB-AB=(3.125-2)m=1.125m.
答:(1)支持力的大小為mgcosθ,摩擦力的大小為mgsinθ;
(2)物體與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為tanθ;
(3)OA之間的距離為1.125m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了共點(diǎn)力平衡和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論的運(yùn)用,對(duì)于第二問(wèn),關(guān)鍵通過(guò)共點(diǎn)力平衡求出支持力和滑動(dòng)摩擦力的大小,對(duì)于第三問(wèn),運(yùn)用推論求解比較簡(jiǎn)捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于電場(chǎng)和磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷周?chē)碾妶?chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.平行板電容器之間的電場(chǎng)除邊緣外可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.直線電流周?chē)拇艌?chǎng)可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)
D.環(huán)形電流周?chē)拇艌?chǎng)可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),A、B、C是其軌跡上的三點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)A可能做勻速運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)點(diǎn)一定做變速運(yùn)動(dòng)
C.質(zhì)點(diǎn)受到的合力可能等于零
D.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)時(shí)的速度可能相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端距離為L(zhǎng),穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為θ.當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度作逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)(v1<v2),繩中的拉力分別為Fl、F2;若剪斷細(xì)繩時(shí),物體一直勻加速運(yùn)動(dòng)到達(dá)左端時(shí),所用的時(shí)間分別為tl、t2,達(dá)到左端速度分別為v′1、v′2.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.F1=F2B.Fl<F2C.v′1=v′2D.tl>t2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,用一根細(xì)線一端固定在一光滑斜面頂上,另一端系一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球m,設(shè)線的張力大小為F、斜面對(duì)小球的支持力大小為FN,光滑斜面在外力作用下向右做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),(細(xì)線不會(huì)被拉斷)則F和FN隨α變化的情況是( 。
A.F一直減小B.F先增大后減小C.FN一直增大D.FN先減小后不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,質(zhì)量為60kg的物體放在安裝在小車(chē)上的水平磅秤上,小車(chē)與磅秤的總質(zhì)量為40kg,小車(chē)在平行于斜面的拉力F作用下沿斜面向上減速運(yùn)動(dòng),物體與磅秤之間保持相對(duì)靜止,斜面體靜止在水平地面上,磅秤的讀數(shù)為564N;小車(chē)與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8.斜面傾角θ=37°(g取10m/s2).求:
(1)拉力F的大。
(2)磅秤對(duì)物體的摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,物塊a放在輕彈簧上,物塊b放在物塊a上靜止不動(dòng).當(dāng)用力F使物塊b豎直向上作勻加速直線運(yùn)動(dòng),在下面所給的四個(gè)圖象中.能反映物塊b脫離物塊a前的過(guò)程中力F隨時(shí)間t變化規(guī)如圖所示,物塊a放在輕彈簧上,物塊b放在物塊a上靜止不動(dòng).當(dāng)用力F使物塊b豎直向上作勻加速直線運(yùn)動(dòng),在下面所給的四個(gè)圖象中.能反映物塊b脫離物塊a前的過(guò)程中力F隨時(shí)間t變化規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作中正確合理的一項(xiàng)是(  )
A.先放開(kāi)紙帶讓重物下落,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.必須用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間
C.先取下固定在重物上的打好點(diǎn)的紙帶,再切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.選取重物時(shí),其質(zhì)量適當(dāng)大點(diǎn),可以減小因阻力而產(chǎn)生的誤差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.傳感器是把非電物理量(如高度、溫度、壓力等)的變化轉(zhuǎn)換成電學(xué)量(如電壓、電流、電容等)變化的一種元件,它在自動(dòng)控制中有著廣泛的應(yīng)用.如圖是一種測(cè)定液面高度的電容式傳感器的示意圖.金屬棒與導(dǎo)電液體構(gòu)成一個(gè)電容器,將金屬棒和導(dǎo)電液體分別與直流電源的兩極相連接,從電容C和導(dǎo)電液與金屬棒間的電壓U的變化就能反映液面的升降情況,即( 。
A.電源接通,若此后電容C減小,反映h增大
B.電源接通,若此后電容C增大,反映h增大
C.電源接通再斷開(kāi),若此后電壓U減小,反映h減小
D.電源接通再斷開(kāi),若此后電壓U減小,反映h增大

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