【題目】如圖所示，以為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)a、b、c、d、e、f。等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在a、d兩處時(shí)，在圓心O處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E�，F(xiàn)改變a處點(diǎn)電荷的位置，使O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度改變，下列敘述正確的是( )

A. 移至b處，O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半，方向沿od

B. 移至c處，O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變，方向沿oe

C. 移至f處，O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變，方向沿oe

D. 移至e處，O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半，方向沿oc

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)點(diǎn)電荷在0處電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加，滿足矢量合成的原理從而求出兩個(gè)點(diǎn)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，然后結(jié)合題目的要求，將負(fù)電荷的位置變化后，再由庫(kù)侖定律和平行四邊形定則合成即可．

因?yàn)橐苿?dòng)前，兩電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)為E，等量正、負(fù)點(diǎn)電荷在O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小均為，方向都水平向右．當(dāng)移至b處，兩點(diǎn)電荷在該處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向夾角為60°，O處的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小，方向沿∠eOd的角平分線，故A錯(cuò)誤；當(dāng)移至c處，兩點(diǎn)電荷在該處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向夾角為120°，則O處的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，方向由O指向e，故B錯(cuò)誤；當(dāng)移至f處，O處的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小，方向沿∠dOc的角平分線，故C錯(cuò)誤；當(dāng)移至e處，兩點(diǎn)電荷在該處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向夾角為120°，O處的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小，方向由O指向c，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一平面框架與水平面成37°角，寬L=0.4m,上、下兩端各有一個(gè)電阻R0＝1Ω,框架的其他部分電阻不計(jì),框架足夠長(zhǎng).垂直于框平面的方向存在向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2T。ab為金屬桿,其長(zhǎng)度為L＝0.4m，質(zhì)量m＝0.8kg，電阻r＝0.5Ω，金屬桿與框架的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5。金屬桿由靜止開(kāi)始下滑,直到速度達(dá)到最大的過(guò)程中,金屬桿克服磁場(chǎng)力所做的功為W=1.5J。已知sin37°＝0.6，cos37°=0.8；g取10m／s2.求:

（1）ab桿達(dá)到的最大速度v.

（2）ab桿從開(kāi)始到速度最大的過(guò)程中沿斜面下滑的距離.

（3）在該過(guò)程中通過(guò)ab的電荷量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為 m 的小滑塊靜止在半徑為 R 的半球體上， 它與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，它與球心連線跟水平地面的 夾角為θ，則小滑塊

A. 所受摩擦力大小為mgsinθ

B. 所受摩擦力大小為 mgcosθ

C. 所受摩擦力大小為μmgsinθ

D. 對(duì)半球體的壓力大小為mgsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L的光滑M、N金屬軌道水平平行放置，ab是電阻為R0的金屬棒，可緊貼導(dǎo)軌滑動(dòng)，導(dǎo)軌右側(cè)連接水平放置的平行板電容器，板間距為d，板長(zhǎng)也為L，導(dǎo)軌左側(cè)接阻值為R的定值電阻，其它電阻忽略不計(jì)。軌道處的磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向下，電容器處的磁場(chǎng)垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B。當(dāng)ab以速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一帶電量大小為q的顆粒以某一速度從緊貼A板左側(cè)平行于A板進(jìn)入電容器內(nèi)，恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并剛好從C板右側(cè)邊緣離開(kāi)。求：

(1)AC兩板間的電壓U；

(2)帶電顆粒的質(zhì)量m；

(3)帶電顆粒的速度大小v。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種彈射裝置的示意圖如圖所示，光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與傾斜傳送帶理想連接，傳送帶長(zhǎng)度L=15.0m，皮帶以恒定速率v=5m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，三個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上，B、C之間有一段輕彈簧剛好處于原長(zhǎng)，滑塊B與輕彈簧連接，C未連接彈簧，B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)且離N點(diǎn)足夠遠(yuǎn)，現(xiàn)讓滑塊A以初速度v0=6m/s沿B、C連線方向向B運(yùn)動(dòng)，A與B碰撞后粘合在一起．碰撞時(shí)間極短，滑塊C脫離彈簧后滑上傾角θ=37°的傳送帶，并從頂端沿傳送帶方向滑出斜拋落至地面上，已知滑塊C與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）滑塊A、B碰撞時(shí)損失的機(jī)械能；

（2）滑塊C剛滑上傳送帶時(shí)的速度大小。

（3）滑塊C在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量Q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢(shì)差，現(xiàn)使A板帶正電，B板帶等量負(fù)電，且?guī)щ娏坎蛔�，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 將B板稍微向右移，靜電計(jì)指針張角將變小

B. 若將B板稍微向上移，靜電計(jì)指針張角將變小

C. 若將B板稍微向左移，靜電計(jì)指針張角變小

D. 若將玻璃板插入兩極板之間，靜電計(jì)指針張角將變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A、B是平行板電容器的兩金屬板。先將電鍵S閉合，等電路穩(wěn)定后將S斷開(kāi)，并將B板向下平移一小段距離，保持兩板間的某點(diǎn)P與A板的距離不變。則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 電容器的電容變小 B. 電容器內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度變大

C. 電容器兩極板電壓變大 D. P點(diǎn)電勢(shì)升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，停放在水平冰面上的冰車由質(zhì)量為M，傾角為θ的斜面體改裝而成，在斜面上輕放一質(zhì)量為m的物塊，不計(jì)物塊與斜面、冰車與冰面之間的摩擦。

(1)釋放物塊后，在物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，冰車也在水平冰面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫出冰車受力的示意圖，并根據(jù)示意圖說(shuō)明冰車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的原因（作圖時(shí)冰車可視為質(zhì)點(diǎn)）。

(2)若冰面上的人在車后方用水平方向的力推車，請(qǐng)分析下列兩種可能情況：

a. 當(dāng)力的大小為F1時(shí)，物塊在斜面上滑動(dòng)的同時(shí)冰車在冰面上保持靜止，求F1和物塊加速度的大小a1；

b. 當(dāng)力的大小為F2時(shí)，物塊和斜面保持相對(duì)靜止一起加速運(yùn)動(dòng)，求F2和物塊加速度的大小a2。

(3)第(1)問(wèn)和第(2)問(wèn)a所述的兩種情況下，小物塊對(duì)斜面壓力的大小不同，分別記為FN1和 FN2，請(qǐng)對(duì)FN1和 FN2的大小關(guān)系作出猜想，并說(shuō)明做出該種猜想的理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來(lái)做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作,下列說(shuō)法中正確的是___________（填字母代號(hào)）

A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將木板帶滑輪一端適當(dāng)墊高

B.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量越大,實(shí)驗(yàn)誤差越小

C.正確平衡摩擦力后，若改變小車質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，則不需要再次平衡摩擦力

D.可以先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

(2)在探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得出如圖所示的a—F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過(guò)原點(diǎn)，又不是直線，其原因可能是____________（填字母代號(hào)）

A沒(méi)有完全平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大

B.平衡摩擦力過(guò)度，且小車質(zhì)量較大

C.平衡摩擦力過(guò)度，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大

D.沒(méi)有完全平衡摩擦力，且砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大

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同步練習(xí)冊(cè)答案