如圖所示,在一根細(xì)桿的兩端掛上兩重物后,桿恰好平衡且處于水平平衡位置,固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O恰好是桿的重心.現(xiàn)將桿轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,保持靜止,然后放手,桿將( )

A.保持靜止
B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),到達(dá)原來(lái)的水平位置
C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),到達(dá)原來(lái)的水平位置
D.是否轉(zhuǎn)動(dòng),由轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ決定
【答案】分析:由題意,固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O恰好是桿的重心,則細(xì)桿的重力相對(duì)于O的力臂為零,力矩也為零.桿恰好處于水平平衡位置時(shí)兩個(gè)物體重力的力矩大小相等,當(dāng)桿轉(zhuǎn)過(guò)一定角度時(shí),分析兩個(gè)物體的重力力矩的關(guān)系,判斷桿的狀態(tài).
解答:解:設(shè)桿水平時(shí),左右兩物的力臂分別為L(zhǎng)1和L2
當(dāng)桿恰好處于水平平衡位置時(shí),則有
    GL1=GL2    ①
當(dāng)桿轉(zhuǎn)過(guò)一定角度θ時(shí),左邊物體重力的力矩為 GL1cosθ,左邊物體重力的力矩為GL2cosθ,顯然,GL1cosθ=GL2cosθ,故桿將保持靜止.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
故選A
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵要抓住題意:固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O恰好是桿的重心,分析兩個(gè)物體重力的力矩關(guān)系,進(jìn)行判斷.
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精英家教網(wǎng)如圖所示,用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上B點(diǎn),桿的一端頂在掌心O處,當(dāng)在A(yíng)處掛上重物時(shí),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)桿OA處于水平狀態(tài),繩與桿分別對(duì)手指和手掌有力的作用,對(duì)這兩個(gè)作用力的說(shuō)法正確的是( 。
A、繩對(duì)手指的拉力沿AB方向(與圖示方向相反)B、繩對(duì)手指的拉力沿BA方向(如圖示方向)C、繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力方向豎直向上D、繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力大小大于重物的重力

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科目:高中物理 來(lái)源:上海模擬 題型:單選題

如圖所示,在一根細(xì)桿的兩端掛上兩重物后,桿恰好平衡且處于水平平衡位置,固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O恰好是桿的重心.現(xiàn)將桿轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,保持靜止,然后放手,桿將( 。
A.保持靜止
B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),到達(dá)原來(lái)的水平位置
C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),到達(dá)原來(lái)的水平位置
D.是否轉(zhuǎn)動(dòng),由轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ決定
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科目:高中物理 來(lái)源:上海模擬 題型:單選題

如圖所示,在一根細(xì)桿的兩端掛上兩重物后,桿恰好平衡且處于水平平衡位置,固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O恰好是桿的重心.現(xiàn)將桿轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,保持靜止,然后放手,桿將( 。
A.保持靜止
B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),到達(dá)原來(lái)的水平位置
C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),到達(dá)原來(lái)的水平位置
D.是否轉(zhuǎn)動(dòng),由轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ決定
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