一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))經(jīng)水平軌道AB進(jìn)入豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形軌道BC.已知滑塊的質(zhì)量m=0.50kg，滑塊經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度vA=5.0m/s,AB長x=4.5m，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,圓弧形軌道的半徑R=0.50m，滑塊離開C點(diǎn)后豎直上升的最大高度h=0.10m.取g=10m/s2.求：

(1)滑塊第一次經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大��；
(2)滑塊剛剛滑上圓弧形軌道時(shí)，對軌道上B點(diǎn)壓力的大小；
(3)滑塊在從B運(yùn)動到C的過程中克服摩擦力所做的功.

(1)4.0 m/s      (2)21 N     (3)1.0 J

解析試題分析：(1)滑塊由A到B的過程中，應(yīng)用動能定理得：
                                 
又Ff=μmg                                              
解得：vB="4.0" m/s                                       
(2)在B點(diǎn)，滑塊開始做圓周運(yùn)動，由牛頓第二定律可知
                                                   
解得軌道對滑塊的支持力FN="21" N                                      
根據(jù)牛頓第三定律可知，滑塊對軌道上B點(diǎn)壓力的大小也為21 N           
(3)滑塊從B經(jīng)過C上升到最高點(diǎn)的過程中，由動能定理得
                                     
解得滑塊克服摩擦力做功W′Ff="1.0" J                                      
考點(diǎn)：動能定理的應(yīng)用；豎直上拋運(yùn)動；牛頓第二定律．
點(diǎn)評：本題中第一問也可以根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求解，但用動能定理求解不用考慮加速度，過程明顯簡化；運(yùn)用動能定理要注意過程的選擇，通常運(yùn)動過程選的越大，解題過程越簡化；動能定理比運(yùn)動學(xué)公式適用范圍更廣，對于曲線運(yùn)動同樣適用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），通過長度不計(jì)的細(xì)繩拴在小車上，小車上表面光滑．小車由靜止開始向右勻加速運(yùn)動，經(jīng)過2s，細(xì)繩斷裂．細(xì)繩斷裂后，小車的加速度不變，又經(jīng)過一段時(shí)間，滑塊從小車左端掉下，在這段時(shí)間內(nèi)，已知滑塊相對小車前3s內(nèi)滑行了4.5m，后3s內(nèi)滑行了10.5m．求
（1）小車底板長是多少？
（2）從小車開始運(yùn)動到滑塊離開車尾，滑塊相對于地面移動的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?安徽一模）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，最終停在水平面上的C點(diǎn)．已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m，B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m．（滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有能量損失，g=10m/s2），求：
（1）滑塊在運(yùn)動過程中的最大速度；
（2）滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）滑塊從A點(diǎn)釋放后，經(jīng)過時(shí)間t=1.0s時(shí)速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律可以研究自由落體運(yùn)動，也可以研究物體從斜面上自由下滑運(yùn)動，但后者誤差較大，其原因是
 
．為了減小誤差，提出如下措施：
A．減小物體的質(zhì)量      B．增大物體的質(zhì)量       C．減小斜面的傾角
D．增大斜面的傾角      E．用小車代替滑塊       F．給小車一定的初速度
其合理的措施是：
 

（2）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，在探究一斜面的滑動摩擦因數(shù)μ的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿傾角為370的斜面滑下，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時(shí)刻滑塊的位置照片，如圖1所示．拍得滑塊經(jīng)過的五個(gè)連續(xù)位置A、B、C、D、E，再經(jīng)過測量、計(jì)算得到滑塊通過B、C、D、E各點(diǎn)的速度，取滑塊經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)t0=0，在v-t圖中描出了相對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖2所示，請完成下列問題．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
①在坐標(biāo)（圖2）中畫出小球向下運(yùn)動的v-t圖象
②根據(jù)①的圖象，得出小球在位置A的速度大小vA=
 
m/s
③根據(jù)①的圖象，計(jì)算出斜面的滑動摩擦因數(shù)μ=
 

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（3）如圖甲所示為測量電阻Rx的電路，R為電阻可讀可調(diào)的電阻箱，R′為阻值適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)電阻，電源E的電動勢未知，S為單刀雙擲開關(guān)，電流表為毫安表，請完成以下填空：
①測量Rx的步驟為：
A．將圖甲中S向a端閉合，毫安表（接0～0.6mA檔）的讀數(shù)圖乙I=
 
mA
B．將圖甲中S向b端閉合，適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱R使得毫安表的讀數(shù)I′=
 
mA，記下此時(shí)電阻箱圖丙的讀數(shù)R=
 
Ω，那么，在本實(shí)驗(yàn)中所測電阻Rx=
 
Ω．
②按圖甲所示的電路，在實(shí)物圖丁上用實(shí)線連好電路．
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，四分之一圓軌道OA與水平軌道AB相切，它們與另一水平軌道CD在同一豎直面內(nèi)，圓軌道OA的半徑R=0.45m，水平軌道AB長s=1m，OA光滑．質(zhì)量M=0.2kg的一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從O點(diǎn)由靜止釋放，滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.4．AB與CD的高度差h=0.8m．取g=10/s2．求
（1）滑塊剛到達(dá)A點(diǎn)時(shí)軌道對它的支持力的大�。�
（2）滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大��；
（3）滑塊在軌道CD上的落點(diǎn)到B點(diǎn)的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，一長木板靜止放在光滑水平面上，一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以水平初速度v0由左端滑上木板，滑塊滑至木板的右端時(shí)恰好與木板相對靜止．已知滑塊在滑動過程中所受摩擦力始終不變．若將木板分成長度和質(zhì)量均相同的甲、乙兩段后，緊挨著靜止放在光滑水平面上，讓滑塊仍以相同的初速度v0由甲的左端滑上木板，如圖2所示．則滑塊（　　）
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