【題目】如圖所示用天平測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列各選項(xiàng)所示的載流線圈匝數(shù)相同,邊長(zhǎng)NM相等,將它們分別掛在天平的右臂下方,線圈中通有大小相同的電流,天平處于平衡狀態(tài),若磁場(chǎng)發(fā)生微小變化天平最容易失去平衡的是( )

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】試題分析:線框所受的安培力越大,天平越容易失去平衡;由于磁場(chǎng)強(qiáng)度B和電流大小I相等,即根據(jù)線框在磁場(chǎng)中的有效長(zhǎng)度大小關(guān)系即可判斷其受力大小關(guān)系.

解:天平原本處于平衡狀態(tài),所以線框所受安培力越大,天平越容易失去平衡,

由于線框平面與磁場(chǎng)強(qiáng)度垂直,且線框不全在磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),所以線框與磁場(chǎng)區(qū)域的交點(diǎn)的長(zhǎng)度等于線框在磁場(chǎng)中的有效長(zhǎng)度,由圖可知,A圖的有效長(zhǎng)度最長(zhǎng),

磁場(chǎng)強(qiáng)度B和電流大小I相等,所以A所受的安培力最大,則A圖最容易使天平失去平衡.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,左邊兩輪共軸,A、BC分別是三個(gè)輪邊緣的質(zhì)點(diǎn),且RA=RC=2RB,則下列說(shuō)法中不正確的是(   )

A. 三質(zhì)點(diǎn)的線速度之比vA:vB:vC=2:1:1

B. 三質(zhì)點(diǎn)的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:1:1

C. 三質(zhì)點(diǎn)的周期之比TA:TB:TC=1:1:2

D. 三質(zhì)點(diǎn)的向心加速度之比aA:aB:aC=4:2:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd為3/4圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有一定長(zhǎng)度。今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則

A. 在h一定的條件下,釋放后小球的運(yùn)動(dòng)情況與小球的質(zhì)量有關(guān)

B. 只要改變h的大小,就能使小球通過(guò)a點(diǎn)后,既可能落回軌道內(nèi),又可能落到de面上

C. 無(wú)論怎樣改變h的大小,都不可能使小球通過(guò)a點(diǎn)后落回軌道內(nèi)

D. 調(diào)節(jié)h的大小,使小球飛出de面之外(即e的右面)是可能的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m/s2.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖乙所示.紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O,另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測(cè)量,圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA、hB和hC的值.回答下列問(wèn)題(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),重物速度的大小vB=______m/s;

(2)從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能減少量ΔEP_____,此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量ΔEk______,ΔEP_______ΔEk(填“等于”,“略大于”或“略小于”),這是因?yàn)?/span>___________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電梯的頂部掛一彈簧秤,彈簧秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10 N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)? N,關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是g取10 m/s2)(

A電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng), 加速度大小為2m/s2

B電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng), 加速度大小為2m/s2

C電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng), 加速度大小為4m/s2

D電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng), 加速度大小為4m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示。那么下列說(shuō)法中正確的是()

A顧客始終受到三個(gè)力的作用

B顧客始終處于超重狀態(tài)

C顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

D顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b,b和c之間用完全相同的輕彈簧s1、s2相連,通過(guò)系在a上的細(xì)繩懸掛與固定點(diǎn)O,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài):現(xiàn)將細(xì)繩剪斷,將物塊a的加速度記為a1,將物塊b的加速度記為a2,s1、s2相對(duì)原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量分別為l1l2,重力加速度大小為g,在剪斷瞬間

A、a1=3g B、a2=g C、l1=2l2 D、l1=l2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m的細(xì)線,一端系一質(zhì)量為m=1kg的小球可視為質(zhì)點(diǎn),另一端固定在一光滑錐體頂端,錐面與豎直方向的夾角θ=37°,當(dāng)小球在水平面內(nèi)繞錐體的軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為ω時(shí),細(xì)線的張力為T。求g=10m/s2,sin370=3/5,cos370=4/5,計(jì)算結(jié)果可用根式表示

1若要小球離開錐面,則小球的角速度ω0至少為多大?

2若細(xì)線與豎直方向的夾角為60°,則小球的角速度ω'為多大?

3細(xì)線的張力T與小球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的加速度ω有關(guān),當(dāng)ω的取值范圍在0到ω'之間時(shí),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求解T與ω2的關(guān)系,并在坐標(biāo)紙上作出T—ω2的圖象,標(biāo)明關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車,小車左端靠在豎直墻壁上,其左側(cè)半徑為R的四分之一圓弧軌道AB是光滑的,軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切,整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi).將質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,物塊沿軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出.重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).關(guān)于物塊從A位置運(yùn)動(dòng)至C位置的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在這個(gè)過(guò)程中,小車和物塊構(gòu)成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量不守恒

B. 在這個(gè)過(guò)程中,物塊克服摩擦力所做的功為mgR

C. 在這個(gè)過(guò)程中,摩擦力對(duì)小車所做的功為mgR

D. 在這個(gè)過(guò)程中,由于摩擦生成的熱量為

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