兩物體甲和乙在同一直線上運(yùn)動(dòng),它們?cè)?~0.4s時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在相互作用,則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時(shí)間t1分別為( )
A.和0.30s
B.3和0.30s
C.和0.28s
D.3和0.28s
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科目:高中物理 來源: 題型:
一學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,研究向心力與質(zhì)量、角速度和半徑的關(guān)系。同學(xué)們所采用的研究方法是
A. 類比法 B. 科學(xué)推理法
C. 控制變量法 D. 等效替代法
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科目:高中物理 來源: 題型:
一定質(zhì)量的某種理想氣體的體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖所示,氣體在狀態(tài)A 時(shí)壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa、體積V0=800cm3,線段AB與V軸平行, BC延長(zhǎng)線過坐標(biāo)原點(diǎn)O。
①求該氣體狀態(tài)B時(shí)的壓強(qiáng)。
②已知該氣體從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C過程中,向外界放熱60J,
求該過程中氣體內(nèi)能的變化量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,小球自a點(diǎn)由靜止自由下落,到b點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸,到c點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮到最短,若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由a→b→c的運(yùn)動(dòng)過程中
A.小球的加速度先變小,后變大
B.小球經(jīng)b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
C.小球的機(jī)械能守恒
D.小球重力勢(shì)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)如圖甲所示是“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是 ▲
A.放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)盡量水平
B.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
C.每次改變橡皮筋的根數(shù),不必將小車?yán)较嗤奈恢冕尫?/p>
D.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
(2) 若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖乙所示,根據(jù)圖線形狀可知,關(guān)于橡皮筋做功W與小車速度v的關(guān)系作出以下的猜想,其中肯定不正確的是 ▲
A.W∝ B.W∝ C.W∝v2 D.W∝v3
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科目:高中物理 來源: 題型:
已知貨物的質(zhì)量為m,在某段時(shí)間內(nèi)起重機(jī)將貨物以a的加速度加速升高h(yuǎn),則在這段時(shí)間內(nèi)敘述正確的是(重力加速度為g)( )
A. 貨物的機(jī)械能一定增加mah+mgh B.貨物的機(jī)械能一定增加mah
C.貨物的重力勢(shì)能一定增加mah D. 貨物的動(dòng)能一定增加mah-mgh
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50 Hz.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;:
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);[
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是 .
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B. 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為小車所受合外力
C.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼處于超重狀態(tài)
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖像(見上圖),與本實(shí)驗(yàn)相符合是____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,面積為S、匝數(shù)為N、內(nèi)阻不計(jì)的矩形線圈,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,從水平位置開始計(jì)時(shí),繞水平軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).矩形線圈通過滑環(huán)連接理想變壓器.理想變壓器原線圈上的滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí),可改變副線圈的輸出電壓;副線圈接有可變電阻R.電表均為理想交流電表.下列判斷正確的是( 。
A矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式e=NBSωcosωt
B矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值為NBSω/2
C當(dāng)P位置不動(dòng),R增大時(shí),電壓表示數(shù)也增大
D當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表示數(shù)將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
在真空中水平放置一對(duì)金屬板,兩板間的電壓為U,一個(gè)電子以水平速度v0沿兩板中線射入電場(chǎng),忽略電子所受的重力.電子在電場(chǎng)中的豎直偏移距離為Y,當(dāng)只改變偏轉(zhuǎn)電壓U(或只改變初速度v0)時(shí),下列圖像哪個(gè)能正確描述Y的變化規(guī)律( )
A.①③ B.②③
C.③④ D.①④
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