【題目】在國際單位制中，電荷量的單位是庫侖，符號是C，靜電力常量k=9.0×109 N·m2 /C2．關于電荷量與庫侖力，下列說法不正確的是

A.兩個電荷量為1 C的點電荷在真空中相距1 m時，相互作用力相當于地球上一百萬噸的物體所受的重力

B.我們幾乎不可能做到使相距1 m的兩個物體都帶1 C的電荷量

C.在微觀帶電粒子的相互作用中，庫侖力比萬有引力強得多

D.庫侖定律的公式和萬有引力的公式在形式上很相似，所以它們是性質(zhì)相同的兩種力

【答案】D

【解析】

兩個電荷量為1 C的點電荷在真空中相距1 m時，相互作用力；一百萬噸的物體所受的重力，所以我們幾乎不可能做到使相距1 m的兩個物體都帶1 C的電荷量；在微觀帶電粒子的相互作用中，因粒子間的距離很小，所以庫侖力比萬有引力強得多，選項ABC正確；庫侖定律的公式和萬有引力的公式在形式上雖然很相似，但是它們不是性質(zhì)相同的兩種力，選項D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，一個氫原子吸收能量后由基態(tài)躍遷到 n=4的激發(fā)態(tài)，然后向低能級躍遷，下列說法正確的是（ )

A. 可能發(fā)出 6 種能量的光子

B. 只能發(fā)出 1 種能量的光子

C. 吸收的能量為 12.75eV

D. 可能發(fā)出能量為 0.85eV的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上，B懸掛著．已知mA＝2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°，系統(tǒng)仍保持靜止．下列說法中正確的是

A. 繩子對A的拉力將增大

B. 物體A對斜面的壓力將增大

C. 物體A受到的靜摩擦力增大

D. 物體A受到的靜摩擦力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．

（1）實驗中涉及到下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點計時器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__（填入代表步驟的序號）．

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果．打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為__m/s．比較兩紙帶可知，__（填“M”或“L”）紙帶對應的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖（a）所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)�？邕^光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧測力計相連，滑輪和木塊間的細線保持水平，在木塊上方放置砝碼緩慢向左拉動水平放置的木板，當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動時，彈簧測力計的示數(shù)即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數(shù)據(jù)已在下表中給出，其中的值可從圖（b）中彈簧測力計的示數(shù)讀出。

砝碼的質(zhì)量

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

滑動摩擦力

2.15

2.36

2.55

2.93

回答下列問題：

（1）=__________：

（2）在圖（c）的坐標紙上補齊未畫出的數(shù)據(jù)點并繪出圖線____________；

（3）與、木塊質(zhì)量、木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)及重力加速度大小之間的關系式為=__________，圖線（直線）的斜率的表達式為=__________。

（4）取，由繪出的圖線求得_____。（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上，用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B．A球的帶電量為＋2q，B球的帶電量為－3q，兩球組成一帶電系統(tǒng)．虛線MN與PQ平行且相距3L，開始時A和B分別靜止于虛線MN的兩側(cè)，虛線MN恰為AB兩球連線的垂直平分線．視小球為質(zhì)點，不計輕桿的質(zhì)量，在虛線MN、PQ間加上水平向右的勻強電場后，系統(tǒng)開始運動．已知MN、PQ間電勢差為U．不計A，B兩球間的庫侖力，兩球均視為點電荷。試求：

（1）開始運動時，帶電系統(tǒng)的加速度大�。�

（2）A球剛運動到PQ位置時的速度大��；

（3）帶電系統(tǒng)從靜止開始向右運動的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是橢圓的左右頂點，E、F是上下頂點，O點是中心，P、Q、R、S是橢圓上的四個點，且P與Q、R與S的連線均過O，P、S關于MN對稱。若在點M、N分別放一個等量異種點電荷，圖中各點中電場強度大小相等方向相同的兩點有（　　）

A.E與FB.P與RC.R與SD.R與Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩物體A、B并排放在水平地面上，且兩物體接觸面為豎直面，現(xiàn)用一水平推力F作用在物體A上，使A、B由靜止開始一起向右做勻加速運動，如圖(a)所示，在A、B的速度達到6m/s時，撤去推力F.已知A、B質(zhì)量分別為mA＝1kg、mB＝3kg，A與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，B與地面間沒有摩擦，B物體運動的v-t圖象如圖(b)所示.g取10m/s2，求：

(1)推力F的大小.

(2)A物體剛停止運動時，物體A、B之間的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導軌相距1 m，導軌平面與水平面成θ = 37°角，下端連接阻值為R＝2Ω的電阻。磁場方向垂直導軌平面向上，磁感應強度為0.4T。質(zhì)量為0.2kg、電阻不計的金屬棒放在兩導軌上，棒與導軌垂直并保持良好接觸，它們之間的動摩擦因數(shù)為0.25。金屬棒沿導軌由靜止開始下滑。(g=10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

(1)判斷金屬棒下滑過程中產(chǎn)生的感應電流方向；

(2)求金屬棒下滑速度達到5m/s時的加速度大��；

(3)當金屬棒下滑速度達到穩(wěn)定時，求電阻R消耗的功率。

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