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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，則

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經過Q點時的速率小于它在軌道2上經過Q點時的速率

D. 衛(wèi)星在軌道2上經過P點時的加速度大于它在軌道3上經過P點時的加速度

【答案】C

【解析】A、衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時，由萬有引力提供向心力得：，得 ，可知衛(wèi)星的軌道半徑越大，速率越小，所以衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率．A錯誤；

B、由萬有引力提供向心力得：，得，則軌道半徑大的角速度小，所以衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度，B錯誤；

C、從軌道1到軌道2，衛(wèi)星在Q點是做逐漸遠離圓心的運動，要實現這個運動必須使衛(wèi)星加速，使其所需向心力大于萬有引力，所以衛(wèi)星在軌道1上經過Q點時的速率小于它在軌道2上經過Q點時的速率．C正確；

D、衛(wèi)星運行時只受萬有引力，由a 得：加速度，則知在同一地點，衛(wèi)星的加速度相等，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

電視機的顯像管中電子束的偏轉是應用磁偏轉技術實現的。如圖1所示為顯像管的原理示意圖。顯像管中有一個電子槍，工作時陰極發(fā)射的電子（速度很小，可視為零）經過加速電場加速后，穿過以O點為圓心、半徑為r的圓形磁場區(qū)域（磁場方向垂直于紙面），撞擊到熒光屏上使熒光屏發(fā)光。已知電子質量為m、電荷量為e，加速電場的電壓為U，在沒有磁場時電子束通過O點打在熒光屏正中央的M點，OM間距離為S。電子所受的重力、電子間的相互作用力均可忽略不計，也不考慮磁場變化所激發(fā)的電場對電子束的作用。由于電子經過加速電場后速度很大，同一電子在穿過磁場的過程中可認為磁場不變。

（1）求電子束經偏轉磁場后打到熒光屏上時的速率；

（2）若磁感應強度隨時間變化關系如圖2所示，其中，求電子束打在熒光屏上發(fā)光所形成的“亮線”長度。

（3）若電子束經偏轉磁場后速度的偏轉角θ=60°，求此種情況下電子穿過磁場時，螺線管線圈中電流I0的大小；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2014江蘇單科，14) 某裝置用磁場控制帶電粒子的運動，工作原理如圖所示．裝置的長為L，上下兩個相同的矩形區(qū)域內存在 勻強磁場，磁感應強度大小均為B、方向與紙面垂直且相反，兩磁場的間距為d.裝置右端有一收集板，M、N、P為板上的三點，M位于軸線OO′上，N、P分別位于下方磁場的上、下邊界上.在紙面內，質量為m、電荷量為－q的粒子以某一速度從裝置左端的中點射入，方向與軸線成30°角，經過上方的磁場區(qū)域一次，恰好到達P點．改變粒子入射速度的大小，可以控制粒子到達收集板上的位置．不計粒子的重力．

(1)求磁場區(qū)域的寬度h；

(2)欲使粒子到達收集板的位置從P點移到N點,求粒子入射速度的最小變化量Δv；

(3)欲使粒子到達M點，求粒子入射速度大小的可能值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2014山東理綜，24) 如圖甲所示，間距為d、垂直于紙面的兩平行板P、Q間存在勻強磁場．取垂直于紙面向里為磁場的正方向，磁感應強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示．t＝0時刻，一質量為m、帶電荷量為＋q的粒子(不計重力)，以初速度v0由Q板左端靠近板面的位置，沿垂直于磁場且平行于板面的方向射入磁場區(qū)．當B0和TB取某些特定值時，可使t＝0時刻入射的粒子經Δt時間恰能垂直打在P板上(不考慮粒子反彈)．上述m、q、d、v0為已知量．

(1)若Δt＝TB，求B0；

(2)若Δt＝TB，求粒子在磁場中運動時加速度的大��；

(3)若B0＝，為使粒子仍能垂直打在P板上，求TB.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為探究“恒力做功與物體動能改變的關系”，設計了如下實驗，他的操作步驟是：

①擺好實驗裝置如圖.

②將質量為200 g的小車拉到打點計時器附近，并按住小車．

③在質量為10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中，他挑選了一個質量為50 g的鉤碼掛在拉線P上．

④釋放小車，打開打點計時器的電源，打出一條紙帶．

(1)在多次重復實驗得到的紙帶中取出較為滿意的一條，經測量、計算，得到如下數據：

①第一個點到第N個點的距離為40.0 cm.

②打下第N點時小車的速度大小為1.00 m/s.

該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，算出拉力對小車做的功為________J，小車動能的增量為________J.（結果保留2為有效數字）

(2)此次實驗探究結果，他沒能得到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大，顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素．請你根據該同學的實驗操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是(至少說出一種可能)：_________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內壁粗糙、半徑R=0.4 m的四分之一圓弧軌道AB在最低點B與光滑水平軌道BC相切．另一質量m2=0.2 kg的小球b左端連接一輕質彈簧，靜止在光滑水平軌道上，質量m1=0.2 kg的小球a自圓弧軌道頂端由靜止釋放，運動到圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力為小球a重力的2倍．忽略空氣阻力，重力加速度g= 10 m／s2．求：

(1)小球a由A點運動到B點的過程中，摩擦力做的功Wf;

(2)小球a通過彈簧與小球b相互作用的過程中，彈簧的最大彈性勢能Ep；

(3)小球a通過彈簧與小球b相互作用的整個過程中，彈簧對小球b的沖量I．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·新課標全國Ⅱ，15，6分)(難度★★★)如圖，直角三角形金屬框abc放置的勻強磁場中,磁感應強度大小為B，方向平行于ab邊向上．當金屬框繞ab邊以角速度ω逆時針轉動時，a、b、c三點的電勢分別為Ua、Ub、Uc.已 知bc邊的長度為l.下列判斷正確的是( )

A．Ua＞Uc，金屬框中無電流

B．Ub＞Uc，金屬框中電流方向沿abca

C．Ubc＝－Bl2ω，金屬框中無電流

D．Ubc＝Bl2ω，金屬框中電流方向沿acba

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（3-4）關于簡諧運動的回復力和能量以下說法正確的是（　�。�

A. 簡諧運動的回復力不可能是恒力

B. 做簡諧運動的物體的加速度方向與位移方向總是相反

C. 簡諧運動公式F=﹣kx中k是彈簧的勁度系數，x是彈簧的長度

D. 做簡諧運動的物體每次經過平衡位置合力一定為零

E. 做簡諧運動的物體動能和勢能相互轉化，振動的總能量保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：一軸豎直的錐形漏斗，內壁光滑，內壁上有兩個質量不相同的小球A、B各自在不同的水平面內做勻速圓周運動，已知mA＜mB，則下列關系不正確的有（　�。�

A. 線速度vA＜vB B. 角速度ωA=ωB

C. 向心加速度aA=aB D. 小球對漏斗的壓力NA＞NB

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