【題目】下列說法正確的是

A. 光電效應(yīng)既顯示了光的粒子性，又顯示了光的波動性

B. 原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子和一個電子，這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外，就是β粒子，這就是β衰變

C. 一個氘核與一個氚核聚變生成一個氦核的同時，放出一個質(zhì)子

D. 按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能增大，電勢能增大，原子的總能量增大

【答案】B

【解析】光電效應(yīng)顯示了光的粒子性，A錯誤；β衰變的核反應(yīng)方程為，產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外就是β粒子，B正確；由核反應(yīng)方程得，放出一個中子，C錯誤；根據(jù)玻爾理論，氫原子核外電子獲得能量，從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，原子總能量增大，由于庫侖引力提供向心力，即 ，即v＝，半徑增大則電子動能減小，由于庫侖力做負(fù)功，則電勢能增大，D錯誤；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體1、3和木板2的質(zhì)量均為m=1kg，木板2與物體3通過不可伸長輕繩連接，跨過光滑的定滑輪，設(shè)木板2到定滑輪足夠遠(yuǎn)，物體3離地面高H=5.75m，物體1與木板2之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．木板2放在光滑的水平桌面上從靜止開始釋放，同時物體1（視為質(zhì)點）在木板2的左端以v=4m/s的初速度開始向右運(yùn)動，運(yùn)動過程中恰好沒有從木板2的右端掉下．求：

（1）木板2的長度L0；

（2）當(dāng)物體3落地時，物體1在木板2的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一摩托車在豎直的圓軌道內(nèi)側(cè)做勻速圓周運(yùn)動，人和車的總質(zhì)量為m，軌道半徑為R，車經(jīng)最高點時發(fā)動機(jī)功率為P0、車對軌道的壓力為mg。設(shè)軌道對摩托車的阻力與車對軌道的壓力成正比，則( )

A. 車經(jīng)最低點時對軌道的壓力為mg

B. 車運(yùn)動過程中發(fā)動機(jī)的功率一直不變

C. 車經(jīng)最低點時發(fā)動機(jī)功率為3P0

D. 車從最高點經(jīng)半圓軌道到最低點的過程中，人和車重力做功的功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,一次訓(xùn)練中，運(yùn)動員腰部系著不可伸長的繩拖著質(zhì)量m=11 kg的輪胎從靜止開始沿著筆直的跑道加速奔跑，繩與水平跑道的夾角是37°，5 s后拖繩從輪胎上脫落，輪胎運(yùn)動的圖象如圖乙所示，不計空氣阻力，已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10 m/s2，則下列說法正確的是

A. 輪胎與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2

B. 拉力F的大小為55 N

C. 在0～5s內(nèi)，輪胎克服摩擦力做功為1375 J

D. 在6 s末，摩擦力的瞬時功率大小為275 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比n1 : n2 = 55 : 4，原線圈接有交流電流表A1，副線圈電路接有交流電壓表V、交流電流表A2、滑動變阻器R等，所有電表都是理想電表，二極管D正向電阻為零，反向電阻無窮大，燈泡L的阻值恒定。原線圈接入的交流電壓的變化規(guī)律如圖(b)所示，則下列說法正確的是

A. 交流電壓表V的讀數(shù)為

B. 燈泡L兩端電壓的有效值為

C. 當(dāng)滑動變阻器的觸頭P向上滑動時，電流表A2示數(shù)減小，A1示數(shù)增大

D. 由圖（b）可知交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的角速度為rad/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一光滑的足夠長的斜面固定在水平面上，其傾角為θ，在斜面的中間位置放置一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的滑塊，并用銷釘將其鎖定，現(xiàn)在該滑塊上施加一平行于斜面向上的外力F，同時將鎖定解除，滑塊由靜止開始沿斜面運(yùn)動，滑塊在開始的一段時間內(nèi)，其機(jī)械能E隨位移x的變化規(guī)律如圖所示。其中0～x1為曲線、xl～x2為平行于軸的直線。則

A. 0～x1的過程中滑塊的運(yùn)動方向沿斜面向下

B. 0～x1的過程中滑塊的加速度逐漸減小到零

C. 0～x2的過程中滑塊先沿斜面向下做加速運(yùn)動再沿斜面向下做勻速運(yùn)動

D. xl～x2的過程中滑塊的加速度大小為gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一本質(zhì)量分布均勻的大字典置于水平桌面上，字典總質(zhì)量M=1.5kg，寬L=16cm，高H=6cm．一張白紙（質(zhì)量和厚度均可忽略不計，頁面大于字典頁面）夾在字典最深處，白紙離桌面的高度h=2cm．假設(shè)字典中同一頁紙上的壓力分布均勻，白紙上、下表面與字典書頁之間的動摩擦因數(shù)均為μ1，字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ2，且各接觸面的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。

（1）水平向右拉動白紙，要使字典能被拖動，求μ1與μ2滿足的關(guān)系；

（2）若μ1=0.25，μ2=0.4，求將白紙從字典中水平向右抽出拉力至少做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接在有效值不變的正弦交流電源上，圖中各電表均為理想電表。當(dāng)滑動變阻器R的滑片向下滑動時，下列說法正確的是

A. 燈泡L變亮

B. 電流表的示數(shù)增大

C. 電壓表的示數(shù)不變

D. 變壓器的輸入功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M表示小車的質(zhì)量，m表示砂和砂桶的質(zhì)量�；嗁|(zhì)量不計。

(1)實驗時，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是：_________、________、________和_________。(填選項字母序號)

A.用天平測出質(zhì)量M和m

B.將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.平衡摩擦力后，讓小車靠近打點計時器，先接通電源再釋放小車，打出紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F

D.保證M不變，改變m，重復(fù)“步驟C”

E為減小實驗誤差，一定要保證m＜＜M

F.選出其中點跡清晰的幾條紙帶，利用逐差法分別計算出每條紙帶的加速度大小a，并記下對應(yīng)的F

(2)該同學(xué)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖像是一條過原點的直線，這表明：質(zhì)量一定時，加速度a與力F的關(guān)系是__________，若利用圖線求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=__________。

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