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5．關于牛頓第一定律的下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓第一定律是科學家憑空想象出來的，沒有實驗依據
B．慣性定律與慣性實質是相同的
C．物體不受外力作用時，一定處于靜止狀態(tài)
D．物體運動狀態(tài)發(fā)生變化時，必定受到外力的作用

分析 根據牛頓第一定律，力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體的慣性的大小只于物體的質量有關，與物體的運動狀態(tài)無關．

解答 解：A、牛頓第一定律是以可靠的事實為依據并結合邏輯推理總結出的科學理論，是以實驗為基礎的，故A錯誤；
B、慣性定律是牛頓第一定律，慣性是物體的性質，不同，故B錯誤；
C、根據牛頓第一定律，物體不受外力作用時，保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，故C錯誤；
D、根據牛頓第一定律，力不是維持運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，故物體運動狀態(tài)發(fā)生變化時，必定受到外力的作用，故D正確；
故選：D

點評 此題是一道有關牛頓第一定律的基礎性的試題，解答時把握好：牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的；再就是物體在不受力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或者是勻速直線運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖閉合開關，L1L2的發(fā)光情況是L1發(fā)光，L2不發(fā)光（填發(fā)光和不發(fā)光）原因是燈泡L1通路，燈泡L2無電流流過，請?zhí)钜桓鶎Ь�使（甲圖）兩盞燈并聯(lián)，乙圖改一根線使兩盞燈串聯(lián)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一質量為m的人站在電梯中，電梯正在加速上升，加速度大小為$\frac{g}{3}$，g為重力加速度，則人對電梯的壓力是重力的（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．2C．1D．$\frac{4}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一列簡諧橫波沿X軸正向傳播，t=0時的圖象如圖所示，此時刻后介質中P質點回到平衡位置的最短時間為0.2S，Q質點回到平衡位置的最短時間為1s，已知t=0時兩質點相對平衡位置的位移相同，則：
（1）波的傳播周期為多少秒？傳播速度是多大？
（2）寫出質點P經過平衡位置向上運動時的振動方程；
（3）從t=0時刻算起經過多長時間質點Q第二次回到平衡位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，質量為2.0kg的物體在與水平方向成37°角、大小為20N的拉力F作用下，沿 水平面由靜止開始運動，物體與地面間動摩擦因數(shù)為0.50；取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6；求：
（1）物體在前5s內F的平均功率是多大？
（2）若物體運動22m就停止運動，則力F做的最少的功為多少焦耳？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法　　　　B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法
（3）實驗時，主要的步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．
上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是C和E；
②遺漏的內容分別是C中未記下兩條細繩的方向和E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，折線表示物體甲從A地向B地做直線運動的圖象，直線表示物體乙從B地向A地做直線運動的x-t圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．從計時開始至甲、乙相遇的過程中，乙的位移大小為20m
B．在0～8s內，乙做勻速直線運動，其速度大小為2.5m/s
C．在t=8s時，甲、乙兩物體的速度大小相等
D．在2s～6s內，甲做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于力和重力，下列說法正確的是（　�。�
A．只要有一個物體就可以有力的作用，兩個物體的作用一定有兩個力
B．力的作用效果最主要的是取決于力的大小，其他因素可以忽略不計
C．物體的重心就是整個物體的重力可以等效作用在這個點上
D．物體的重心在這個物體的幾何中心上，所以重心必然在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在下列情況中，人或物可以被視為質點的是（　�。�
A．研究花樣滑冰運動員的表演動作B．研究乒乓球比賽時球的旋轉方向
C．研究學生做課間操時的體操動作D．研究汽車在高速公路上的行駛速度

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