一個(gè)物體受到多個(gè)力作用而保持靜止,后來(lái)物體所受的各力中只有一個(gè)力逐漸減小到零后又逐漸增大,其它力保持不變,直至物體恢復(fù)到開始的受力情況,則物體在這一過(guò)程中
A.物體的速度從零開始逐漸增大到某一數(shù)值
B.物體的速度逐漸增大到某一數(shù)值后又逐漸減小到零
C.物體的速度從零逐漸增大到某一數(shù)值后又逐漸減小到另一數(shù)值
D.以上說(shuō)法均不對(duì)
A

試題分析:當(dāng)其中一個(gè)減小到零的過(guò)程中,其合力逐漸增大到與此力等大的狀態(tài),所以物體受到的加速度在逐漸增大,所以 速度在逐漸增大,當(dāng)此力從零又開始增大,則合力在逐漸減小,加速度在逐漸減小,但是物體合力方向沒有發(fā)生變化,所以物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),速度在增大,當(dāng)合力重新為零時(shí),加速度為零,速度增大到某一個(gè)數(shù)值,所以A正確,
點(diǎn)評(píng):做本題的關(guān)鍵是分析物體的合力的變化以及合力的方向變化情況
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖質(zhì)量為M,傾角為α的楔形物A放在水平地面上。質(zhì)量為m的B物體從楔形物的光滑斜面上由靜止釋放,在B物體加速下滑過(guò)程中,A物體保持靜止。地面受到的壓力多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,傳送帶與水平面的夾角θ,當(dāng)傳送帶靜止時(shí),在傳送帶頂端靜止釋放小物塊m,小物塊沿傳送帶滑到底端需要的時(shí)間為t0,已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則下列說(shuō)法正確的是(   )
A.傳送帶靜止時(shí),小物塊受力應(yīng)滿足
B.若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小物塊將不可能沿傳送帶滑下到達(dá)底端
C.若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小物塊將仍能沿傳送帶滑下,且滑到底端的時(shí)間等于t0
D.若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小物塊滑到底端的時(shí)間小于t0

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)質(zhì)量為m的小球,用細(xì)線掛在電梯的頂板下,當(dāng)電梯以g/3的加速度豎直加速下降時(shí),細(xì)線的拉力為           

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,傳送帶水平長(zhǎng)度L=5m,沿順時(shí)針?lè)较蛞詣蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)v=4m/s.一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0=6m/s沖上傳送帶左端。若物塊質(zhì)量,與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重物與人質(zhì)量相等,開始時(shí)重物與人處于同一水平高度.當(dāng)人從靜止開始沿繩加速向上爬時(shí),不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪摩擦,人與重物的運(yùn)動(dòng)情況是 (     )
A.人加速上升,重物加速下降
B.人加速上升,重物靜止不動(dòng)
C.人與重物都加速上升,但人上升得快
D.人和重物都加速上升,同時(shí)到頂

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

豎直起飛的火箭在推力F的作用下,產(chǎn)生10m/s2的加速度,若推力增大到1.5F,則火箭的加速度將達(dá)到(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)(   )
A.20m/s2B.12.5m/s2C.10m/s2D.7.5m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一彈簧的下端固定在地面上,一質(zhì)量為0.05kg的木塊B固定在彈簧的上端,一質(zhì)量為0.05kg的木塊A置于木塊B上,A、B兩木塊靜止時(shí),彈簧的壓縮量為2cm;再在木塊A上施一向下的力F,當(dāng)木塊A下移4cm時(shí),木塊A和B靜止,彈簧仍在彈性限度內(nèi),g取10m/s2.撤去力F的瞬間,關(guān)于B對(duì)A的作用力的大小,下列說(shuō)法正確的是(   )

A.2.5N      B.0.5N       C.1.5N       D.1N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜向向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力

A、方向向左,大小不變
B、方向向左,逐漸減小
C、方向向右,大小不變
D、方向向右,逐漸減小

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