A. | 帶電質(zhì)點一定是從A點向B點運動 | |
B. | 點的電勢高于B點的電勢 | |
C. | 帶電質(zhì)點通過A點時的加速度比通過B點時小 | |
D. | 帶電質(zhì)點通過A點時的動能比通過B點時小 |
分析 由于質(zhì)點只受電場力作用,根據(jù)運動軌跡可知電場力指向運動軌跡的內(nèi)側(cè)即斜向右下方,由于電子帶負(fù)電,因此電場線方向也指向右下方;電勢能變化可以通過電場力做功情況判斷;電場線和等勢線垂直,且等勢線密的地方電場線密,電場強度大.
解答 解:A、根據(jù)運動的軌跡可以判斷受到的電場力的方向,但不能判斷出是否是從A點向B點運動.故A錯誤;
B、電荷所受電場力指向軌跡內(nèi)側(cè),由于電子帶負(fù)電,因此電場線指向左上方,沿電場線電勢降低,故B等勢線的電勢高,A等勢線的電勢低,故B正確;
C、由于相鄰等勢面之間的電勢差相同.等勢線密的地方電場線密場強大,故B點位置電場強,電場力大,根據(jù)牛頓第二定律,加速度也大.故C正確;
D、根據(jù)電子受力情況可知,若電子從A運動到B,則A到B的過程中電場力做正功,動能增大,故A點的動能小于B點的動能,故D錯誤.
故選:BC
點評 解決這類帶電粒子在電場中運動的思路是:根據(jù)運動軌跡判斷出所受電場力方向,然后進(jìn)一步判斷電勢、電場強度、電勢能、動能等物理量的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a1=a2 | B. | a1<a2 | C. | EK1=EK2 | D. | EK1<EK2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該質(zhì)點在t=0到t=2s間的平均速度為-0.8m/s | |
B. | 該質(zhì)點在t=0到t=2s間的位移為-0.8m | |
C. | 該物體運動的加速度為-0.4m/s2,所以物體應(yīng)該做勻減速直線運動 | |
D. | 2s末質(zhì)點的速度為-0.8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在α角取不同值的情況下,兩物塊不可能同時相對綢帶靜止 | |
B. | 在α角取不同值的情況下,兩物塊所受摩擦力的大小總是相等 | |
C. | 若α=30°,M=4.0kg,m=2.0kg,物塊與綢帶間的摩擦因素$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{6}$,則M、m的加速度大小分別為3.75m/s2、2.5m/s2 | |
D. | 若α=30°,M=4.0kg,m=2.0kg,物塊與綢帶間的摩擦因素$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,則M、m的加速度大小都為2.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化 | |
B. | 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化 | |
C. | 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化 | |
D. | 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了研究運動員的技術(shù)動作,可將正在下落的運動員視為質(zhì)點 | |
B. | 運動員在下落過程中,感覺水面在勻速上升 | |
C. | 前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短 | |
D. | 前一半時間內(nèi)位移大,后一半時間內(nèi)位移小 |
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