A. | B端的感應(yīng)電荷為負(fù),A端的感應(yīng)電荷為正 | |
B. | 導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)越來越大 | |
C. | M點(diǎn)電勢恒低于N點(diǎn)電勢 | |
D. | 導(dǎo)體的感應(yīng)電荷在M點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大于在N點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng) |
分析 根據(jù)靜電感應(yīng)可以判斷金屬導(dǎo)體的感應(yīng)的電荷的情況,從而可以判斷導(dǎo)體帶電的情況;
導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài),內(nèi)部場強(qiáng)處處為零,即感應(yīng)電荷的場強(qiáng)和帶電小球的場強(qiáng)等大、反向、共線.
解答 解:A、離的越近,導(dǎo)體上的電子與負(fù)電荷排斥力越大,越會向左排斥,故A端帶負(fù)電荷,B端帶的正電荷,故A錯誤;
B、導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài),內(nèi)部場強(qiáng)處處為零,故B錯誤;
C、導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài),導(dǎo)體是等勢體,M處的電勢與N出的電勢相等.故C錯誤;
D、導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài),內(nèi)部場強(qiáng)處處為零,即感應(yīng)電荷的場強(qiáng)和帶電小球的場強(qiáng)等大、反向、共線,由于帶電小球在M點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大,故感應(yīng)電荷在M點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)也大,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是:(1)明確靜電感應(yīng)現(xiàn)象及其實(shí)質(zhì);(2)明確處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體內(nèi)部各點(diǎn)的場強(qiáng)為零;(3)明確電場強(qiáng)度的疊加原理.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量逐漸消失 | |
B. | 動能轉(zhuǎn)化為勢能 | |
C. | 機(jī)械能守恒 | |
D. | 總能量守恒,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | πRBI | C. | 2πRBI | D. | 2RBI |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T不變,F(xiàn)變大 | B. | T不變,F(xiàn)變小 | C. | T變大,F(xiàn)不變 | D. | T變小,F(xiàn)不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 無論n為多大,小滑塊與粗糙面間的動摩擦因數(shù)都為tanθ | |
B. | 當(dāng)n為某個值時,小滑塊可以恰好停在底端Bn處 | |
C. | 當(dāng)n為奇數(shù)時,小滑塊最終恰好停在底端Bn處 | |
D. | 當(dāng)n為偶數(shù)時,小滑塊最終恰好停在Bn-1處 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com