A. | 滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)為0.1 | |
B. | 平板車的質(zhì)量為1kg | |
C. | 平板車的長度為2.5m | |
D. | 全過程中摩擦生熱為2.5J |
分析 通過v-t圖象求的發(fā)生的相對位移即為平板車的長度;對滑塊受力分析有牛頓第二定律求的摩擦因數(shù);根據(jù)圖象判斷出兩者的加速度關(guān)鍵,利用牛頓第二定律求平板車的質(zhì)量.由相對位移和摩擦力求摩擦生熱.
解答 解:A、由v-t圖象的斜率大小表示加速度,可知,滑塊的加速度大小為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{3-2}{1}$=1m/s2,對滑塊運用牛頓第二定律有:μmg=ma,解得:μ=$\frac{a}{g}$=0.1,故A正確;
B、由圖象可知滑塊、平板車的加速度大小相等,使它們產(chǎn)生加速度的合力就是兩者之間的滑動摩擦力,因此它們的質(zhì)量相等,均為1kg,故B正確;
C、v-t圖線圖中梯形的面積大小等于平板車的長度,為:S=$\frac{3+1}{2}×1$m=2m,故C錯誤;
D、全過程中摩擦生熱 Q=μmgS=0.1×1×10×2J=2J,故D錯誤.
故選:AB
點評 牛頓第二定律和運動公式結(jié)合是解決力學(xué)問題的基本方法,這類問題的基礎(chǔ)是分析物體的受力情況和運動情況,難點在于分析臨界狀態(tài),挖掘隱含的臨界條件.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子的拉力增大,墻的支持力減小 | B. | 繩子的拉力減小,墻的支持力增大 | ||
C. | 繩子的拉力和墻的支持力均增大 | D. | 繩子的拉力墻的支持力均減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | n1=8,n2=6,n3=32 | B. | n1=5,n2=6,n3=20 | C. | n1=8,n2=4,n3=20 | D. | n1=5,n2=6,n3=32 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩束光在水中傳播時,光束Ⅱ的速度大于光束Ⅰ的速度 | |
B. | 兩束光在水中傳播時波長一樣 | |
C. | 兩束光線通過同一小孔時,光線Ⅰ的衍射現(xiàn)象更明顯 | |
D. | 光束Ⅰ從水中到空氣中頻率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象 | |
B. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng) | |
C. | 基態(tài)氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級躍遷時放出光子的波長一定等于入射光子的波長 | |
D. | 比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
E. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期為5天,12g ${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
v(cm/s) | 24.5 | 33.8 | 37.8 | 39.5 | 39.8 | 39.8 | 39.8 |
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