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【題目】如下圖所示是定性研究平行板電容器的電容與結構之間的關系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地．若充電后保持電容器帶電量不變，試指出下列三個圖所示的情況下，靜電計指針的偏轉角度變化情況。

① 正對面積減小時，靜電計指針的偏轉角度___________；（填“增大”或“減小”）

② 插入電介質時，靜電計指針的偏轉角度___________。（填“增大”或“減小”）

【答案】 增大 減小

【解析】①正對面積減小時，根據電容的決定式，可知電容C減小，而電量Q不變，由電容的定義式得知，電容器板間電壓增大，所以靜電計指針偏角增大．②插入電介質時，根據電容的決定式，可知電容C增大，而電量Q不變，由電容的定義式得知，電容器板間電壓減小，所以靜電計指針偏角減�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關s，滑動變阻器滑片P向左移動，下列結論正確的是

A. 電流表讀數變小，電壓表讀數變大

B. 小燈泡L變亮

C. 電容器C上電荷量減小

D. 電源的總功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近來，無線充電成為應用于我們日常生活中的一項新科技，其中利用電磁感應原理來實現無線充電是比較成熟的一種方式，電動汽車無線充電方式的基本原理如圖所示：路面下依次鋪設圓形線圈，相鄰兩個線圈由供電裝置通以反向電流，車身底部固定感應線圈，通過充電裝置與蓄電池相連，汽車在此路面上行駛時，就可以進行充電。在汽車勻速行駛的過程中，下列說法正確的是

A. 感應線圈中電流的磁場方向一定與路面線圈中電流的磁場方向相反

B. 感應線圈中產生的是方向改變、大小不變的電流

C. 感應線圈一定受到路面線圈磁場的安培力，會阻礙汽車運動

D. 給路面下的線圈通以同向電流，不會影響充電效果

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的水平長直導線中通有電流I，矩形線框與導線在同一豎直平面內，且一邊與導線平行。線框從導線下方的某位置由靜止釋放，在下落過程中

A. 穿過線框的磁通量保持不變

B. 線框中感應電流方向保持不變

C. 線框所受安培力的合力為零

D. 線框的機械能不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在桌面上方有一倒立的玻璃圓錐，頂角∠AOB＝120°，頂點O與桌面的距離為4a，圓錐的底面半徑R＝a，圓錐軸線與桌面垂直．有一半徑為R的圓柱形平行光垂直入射到圓錐的底面上，光束的中心軸與圓錐的軸重合．已知玻璃的折射率n＝，求光束在桌面上形成的光斑的面積．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路研究光電效應中光電流強度與照射光的強弱、頻率等物理量的關系。圖中A、K兩極間的電壓大小可調，電源的正負極也可以對調，分別用a、b、c三束單色光照射，調節(jié)AK鍵的電壓U，得到光電流I與電壓U的關系如圖乙所示，由圖可知

A. 單色光a和c的頻率相同，但a更弱些

B. 單色光a和b的頻率相同，但a更強些

C. 單色光a的頻率大于單色光c的頻率

D. 單色光a的頻率小于單色光b的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中，下列做法和誤差分析，正確的是______

A.把單擺從平衡位置拉開30的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

B.測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期t\100

C.用懸繩的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

（2）若此單擺在地球上是一個秒擺，將此擺移到月球上，月球表面的重力加速度是地球面的六分之一，其周期是_____S。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B、M、N分別為豎直光滑圓軌道的右端點，最低點和左端點，B點和圓心等高，N點和圓心O的連線與豎直方向的夾角為 。現從B點的正上方某處A點由靜止釋放一個小球，經圓軌道飛出后以水平上的v通過C點，已知圓軌道半徑為R， ，重力加速度為g，則一下結論正確的是( )

A. C、N的水平距離為

B. C、N的水平距離為2R

C. 小球在M點對軌道的壓力為6mg

D. 小球在M點對軌道的壓力為4mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的四分之一圓弧軌道，在底端N點與水平面相切，質量為m1=m的小球A從圓弧頂端無初速度釋放，與靜止于N點，質量為m2=3m的鐵質小球B發(fā)生對心彈性碰撞，碰后小球B靠近靜止于水平面上的一帶有磁性裝置的物體時，被磁性裝置接受，該物體的總質量為m3=12m，自動投放球裝置保障N點總有一個與B球完全相同的小球靜止待碰，忽略一切摩擦力，已知重力加速度為g，求：

（1）小球A第一次與B碰前的瞬間所受支持力的大小及物體接收第一個小球B后的速度大��；

（2）通過計算判定帶磁性裝置的物體能否接收到第三個小球；

（3）A球從釋放到最終靜止，在碰撞過程中所受外力的總沖量大小。

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