17.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1.00㎏的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn).如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么:
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)和B點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,所取點(diǎn)的動(dòng)能Ek=1.84J (結(jié)果取3位有效數(shù)字);
(2)從O點(diǎn)到所取點(diǎn),重物重力勢(shì)能減少量△Ep和動(dòng)能增加量△EK是否相等,并說(shuō)明原因不相等,因重物下落時(shí)受摩擦等阻力作用,重力勢(shì)能沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)能..

分析 明確實(shí)驗(yàn)原理,知道如何才能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,并能分析摩擦阻力及空氣阻力帶來(lái)的影響.

解答 解:(1)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒,應(yīng)求得某點(diǎn)的速度才行,由數(shù)據(jù)可得B的速度,故選B點(diǎn)
B的速度為v=$\frac{23.23-15.55}{2×0.02}cm/s$=1.92m/s
${△E}_{k}=\frac{1}{2}{mv}_{\;}^{2}$=$\frac{1}{2}×1.00{×1.92}^{2}$J=1.84J
(2)從O到B的距離:h=19.20cm;故${△E}_{P}=mgh=1.00×9.80×19.20{×10}^{-2}$J=1.88J;故說(shuō)明重物重力勢(shì)能減少量△Ep大于動(dòng)能增加量△EK
原因在于重物下落時(shí)受摩擦等阻力作用,重力勢(shì)能沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;故重物重力勢(shì)能減少量△Ep和動(dòng)能增加量△EK并不相等
故答案為:(1)B; (2)不相等,因重物下落時(shí)受摩擦等阻力作用,重力勢(shì)能沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

點(diǎn)評(píng) 驗(yàn)證機(jī)械能守恒只要驗(yàn)證mgh=$\frac{1}{2}$m(${v}^{2}{-v}_{0}^{2}$)即可; 故需要測(cè)量速度,但不用測(cè)定質(zhì)量,但要知道高度差和速度值;同時(shí)注意明確由于摩擦影響,動(dòng)能增加量要小于重力勢(shì)能減小量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.光滑水平面上有一質(zhì)量為M=2kg的足夠長(zhǎng)的木板,木板上最有右端有一大小可忽略、質(zhì)量為m=3kg的物塊,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.開(kāi)始時(shí)物塊和木板都靜止,距木板左端L=2.4m處有一固定在水平面上的豎直彈性擋板P.現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向左外力F=6N,若木板與擋板P發(fā)生撞擊時(shí)間極短,并且撞擊時(shí)無(wú)動(dòng)能損失,物塊始終未能與擋板相撞,求:
(1)木板第一次撞擊擋板P時(shí)的速度v為多少?
(2)木板從第一次撞擊擋板P到運(yùn)動(dòng)至右端最遠(yuǎn)處所需的時(shí)間t1及此時(shí)物塊距木板右端的距離x為多少?
(3)木板與擋板P會(huì)發(fā)生多次撞擊直至靜止,而物塊一直向左運(yùn)動(dòng).每次木板與擋板P撞擊前物塊和木板都已相對(duì)靜止,最后木板靜止于擋板P處,求木板與物塊都靜止時(shí)物塊距木板最右端的距離x為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.某導(dǎo)體置于電場(chǎng)后周圍的電場(chǎng)分布情況如圖所示,圖中虛線表示電場(chǎng)線,實(shí)線表示等勢(shì)面,A、B、C為電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B.A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
C.將負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
D.負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能等于在C點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如實(shí)圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為d,光電門間距離為X,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?答輕推小車,通過(guò)兩個(gè)光電門用時(shí)相等
(2)若取M=0.5kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不合適的是D.
A.m=10g       B.m=15g     C.m=25g    D.m=400g
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,求得的加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{(\fracmr16z7t{△{t}_{2}})}^{2}-{(\fracudfdcst{△{t}_{1}})}^{2}}{2X}$.(用△t1,△t2,d,X表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)儀器.當(dāng)有物體從光電門通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)利用如圖所示裝置探究物體的加速度與合外力的關(guān)系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,測(cè)得其寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2
(1)為了計(jì)算出小車的加速度,除了測(cè)量d、t1和t2之外,還需要測(cè)量?jī)蓚(gè)光電門1、2時(shí)的距離x,則用這些物理量計(jì)算加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{(\fracnc1p67p{{t}_{2}})}^{2}-{(\fracgvycdre{{t}_{1}})}^{2}}{2x}$;
(2)該實(shí)驗(yàn)中,在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時(shí),必須保持M>>m,這樣做的原因是讓小車所受合外力大小等于mg;
(3)為實(shí)現(xiàn)對(duì)力與加速度關(guān)系的研究,請(qǐng)將原來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置或原理稍加改變,使實(shí)驗(yàn)中不需要保持M>>m的條件?簡(jiǎn)要寫出改變方法在拉動(dòng)小車的繩子上裝上力傳感器.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.電荷+Q激發(fā)的電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn).質(zhì)量為m,電量為q的帶正電的粒子,自A點(diǎn)由靜止釋放后的運(yùn)動(dòng)中經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度為v0,如果此粒子的質(zhì)量為2q,質(zhì)量為4m,仍從A點(diǎn)由靜止釋放(粒子重力均不計(jì)),則后一個(gè)粒子經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度應(yīng)為( 。
A.2v0B.4v0C.$\frac{{v}_{0}}{2}$D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$v0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說(shuō)法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大        D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s,圖中長(zhǎng)度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.我校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將在本月13日開(kāi)始進(jìn)行,4×100m接力跑是最具有看點(diǎn)的比賽.而接棒是比賽的重中之重.甲、乙兩個(gè)同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力跑,如圖所示,他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度.乙從靜止開(kāi)始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過(guò)程可看作勻變速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來(lái),乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時(shí)奔跑達(dá)到最大速度的80%,則下述正確的有( 。
A.乙接棒時(shí)在接力區(qū)需奔出8m的距離
B.乙接棒時(shí)在接力區(qū)需奔出16m的距離
C.乙應(yīng)在距離甲16m時(shí)起跑
D.乙應(yīng)在距離甲24m時(shí)起跑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.小燈泡通電后,其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點(diǎn),PN為圖線的切線,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
B.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$
C.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$
D.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為P=U1I2

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