1．如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為1m、三邊電阻不相同的正三角形金屬框放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為10T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．若通以圖示方向的恒定電流，電流強(qiáng)度大小為0.3A，則金屬框受到的磁場(chǎng)力大小為（　�。�
A．6NB．4NC．3ND．2N

分析 由安培力公式F=BILsinθ分析答題，其中L是通電導(dǎo)線的有效長(zhǎng)度，是導(dǎo)線在磁場(chǎng)中兩端點(diǎn)間的距離

解答 解：由圖示可知，電流由A流入，從C流出，則有電流從A到C直導(dǎo)線，與從A到B再到C兩直導(dǎo)線，從A到B再到C兩直導(dǎo)線，產(chǎn)生的安培力，可等效成從A到C直導(dǎo)線產(chǎn)生的安培力，由于總電流強(qiáng)度為I，因此金屬框受到的磁場(chǎng)力F=BIL=10×0.3×1N=3N，故C正確
故選：C

點(diǎn)評(píng) 正確理解安培力公式F=BILsinθ中各符合所表示的物理量是正確解題的關(guān)鍵，分析清楚圖示情景，求出導(dǎo)線有效長(zhǎng)度L即可正確解題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，在向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B．${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核${\;}_{82}^{208}$Pb
C．核力是弱相互作用的一種表現(xiàn)，在原子核的尺度內(nèi)，核力比庫侖力大得多，其作用范圍在1.5×1O-10m
D．分別用紫光和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用紫光照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
E．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能減小，核外電子的運(yùn)動(dòng)速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖如圖實(shí)線所示，從此刻起，經(jīng)0.1s波形圖如圖虛線所示，若波傳播的速度為10m/s，則下列判斷中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這列波沿x軸負(fù)方向傳播
B．t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
C．從t=0時(shí)刻開始質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)0.2s通過的路程為0.4m
D．x=2m處的質(zhì)點(diǎn)的位移表達(dá)式為y=0.2sin（5πt+π）（m）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，三根橫截面完全相同的圓木材A、B、C按圖示方法放在水平面上，它們均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（　�。�
A．B所受的合力大于A受的合力
B．B、C對(duì)A的作用力的合力方向一定豎直向上
C．B與C之間一定存在彈力
D．如果水平面光滑，它們也能保持圖示的平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在大海中航行的輪船，船速為8km/h，水速為0.8km/h，船速與水速同向．前一個(gè)波浪的浪尖到后一個(gè)波浪的浪尖的距離為12m，這時(shí)船震動(dòng)得最厲害，這是由于共振的緣故，那么輪船的固有周期為6s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，相距L=1m、電阻不計(jì)的兩根長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌，各有一部分在同一水平面上，另一部分沿同一豎直面．質(zhì)量均為m=50g、電阻均為R=1.0Ω的金屬細(xì)桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路，桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)ab桿在水平拉力F作用下沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，從t=0時(shí)刻開始釋放cd桿，cd桿的υcd-t圖象如圖乙所示，取g=10m/s2（在0～1s和2～3s內(nèi)，圖線為直線）．

（1）求在0～1s內(nèi)通過cd桿中的電流；
（2）若已知ab桿在1～2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求這段時(shí)間內(nèi)拉力F隨時(shí)間變化的函數(shù)方程．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，豎直光滑桿固定不動(dòng)，套在桿上的彈簧下端固定，將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地面高度h=0.1m處，滑塊與彈簧不拴接．現(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過傳感器測(cè)量到滑塊的速度和離地面高度h并作出滑塊的動(dòng)能Ek隨高度h變化的圖象，其中從0.2m上升到0.35m高度的范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線，以地面為零勢(shì)能面，取g=10m/s2，由圖象可知（　　）
A．小滑塊的質(zhì)量為0.1kg
B．輕彈簧原長(zhǎng)為0.2m
C．彈簧的最大彈性勢(shì)能為0.5J
D．小滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最小為0.4J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，質(zhì)量為2kg的物體在F作用下由靜止開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，滑輪質(zhì)量、摩擦均不計(jì)，求：
（1）4s末F的功率是多大？
（2）4s內(nèi)F的功率是多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．用如下方法測(cè)排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：讓表面潮濕的排球從一定的高度自由落下，落在白紙上并留下球的水印，將該有水印的白紙鋪在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上，再將球放在紙上的水印中心處，緩慢地向下壓球，直到排球與紙接觸部分剛好遮住水印，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為沖擊力最大值．這一研究方法與下列哪一項(xiàng)研究用到了相同的物理學(xué)思想（　　）
A．建立“合力與分力”的概念B．建立“點(diǎn)電荷”的概念
C．建立“瞬時(shí)速度”的概念D．探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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