如圖所示,平直木板AB傾斜放置,板上的P點(diǎn)距A端較近,小物體與木板之間的動摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小。先讓物體從A端由靜止開始滑到B端,然后將A端著地,抬高B,使木板的傾角與前一過程相同,再讓物體從B由靜止開始下滑到A端。上述兩過程相比較,下列說法中一定正確的是
A.物體經(jīng)過P點(diǎn)的動能,前一過程較小
B.物體從頂端滑到底端的時間,前一過程較長
C.物體滑到底端時的速度,前一過程較大
D.物體從頂端滑到P點(diǎn)的過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量,前一過程較少
AB

試題分析: 物塊在AB上滑動時的加速度為,由于小物體與木板之間的動摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小,所以AP短的加速度較小,BP段的加速度較大,又有AP段的長度小于BP段的長度,由,知經(jīng)過P點(diǎn)的速度,前一過程較小,所以從A到P物體的動能較小,A正確;物體從A滑向B的過程中,加速度逐漸增大,物體從B滑向A的過程中,加速度逐漸減小,由知,第二個過程速度隨位移增大的快,所以運(yùn)動時間短,B正確;對應(yīng)與板上同一位置,摩擦力是相同的,所以兩次運(yùn)動整個過程摩擦力做功相同,產(chǎn)生的熱量相同,由動能定理知到底端的速度應(yīng)該相同,CD錯誤。(提示:B選項(xiàng)也可以用速度-時間圖象來討論)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,高為H=0.45m的臺面上有輕質(zhì)細(xì)繩, 繩的一端系一質(zhì)量為m=0.1kg的小球P,另一端掛在光滑的水平軸上O上,O到小球P的距離為R=0.1m,小球與臺面接觸,但無相互作用,在小球兩側(cè)等距離各為L=0.5m處,分別固定一光滑斜面及一水平向左運(yùn)動的傳送帶,傳送帶長為d=0.9m,運(yùn)行速度大小為v=3m/s,現(xiàn)有一質(zhì)量也為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊Q從斜面上的A處無初速滑下(A距臺面高h(yuǎn)=0.7m),至C處與小球發(fā)生彈性碰撞,已知滑塊與臺面的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5,與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.25,不計(jì)傳送帶高度,及滑輪大小對問題的影響。(重力加速度g=10m/s2)

求(1)當(dāng)小球被撞后做圓周運(yùn)動到最高點(diǎn)時對輕繩的作用力大小?
(2)滑塊的最終位置與傳送帶末端的E的距離?
(3)整個過程傳送帶電機(jī)消耗的電能?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,兩個半徑不同內(nèi)壁光滑的半圓軌道,固定于地面,一小球先后從與球心在同一高度上的A、B兩點(diǎn)由靜止自由滑下,通過最低點(diǎn)時,下列說法正確的是(   )

A.小球?qū)壍赖锥说膲毫κ窍嗤?br />B.小球?qū)壍赖锥说膲毫κ遣煌,半徑小的壓力?br />C.通過最低點(diǎn)的速度不同,半徑大的速度大
D.通過最低點(diǎn)時向心加速度是相同的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一內(nèi)壁光滑的細(xì)管彎成半徑為R=0.4m的半圓形軌道CD,豎直放置,其內(nèi)徑略大于小球的直徑,水平軌道與豎直半圓軌道在C點(diǎn)連接完好。置于水平軌道上的彈簧左端與豎直墻壁相連,B處為彈簧的自然狀態(tài)。將一個質(zhì)量為m=0.8kg的小球放在彈簧的右側(cè)后,用力向左側(cè)推小球而壓縮彈簧至A處,然后將小球由靜止釋放,小球運(yùn)動到C處后對軌道的壓力為F1=58N。水平軌道以B處為界,左側(cè)AB段長為x=0.3m,與小球的動摩擦因數(shù)為,右側(cè)BC段光滑。g=10m/s2,求:

(1)彈簧在壓縮時所儲存的彈性勢能。
(2)小球運(yùn)動到軌道最高處D點(diǎn)時對軌道的壓力大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(18分)如圖所示,質(zhì)量為的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為的光滑斜面上,斜面的末端B與水平傳送帶相接(物塊經(jīng)過此位置滑上皮帶時無能量損失),傳送帶的運(yùn)行速度為,長為。今將水平力撤去,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時,恰好與傳送帶速度相同。已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為()。求:

(1)水平力撤去后,滑塊(在斜面上)的加速度大小;
(2)滑塊下滑的高度;
(3)若滑塊進(jìn)入傳送帶時速度大于,則滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產(chǎn)生的熱量為多少.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一斜面固定在水平面上,在斜面頂端有一長木板,木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為µ,木板上固定一輕質(zhì)彈簧測力計(jì),彈簧測力計(jì)下面連接一個光滑的小球,如圖所示,當(dāng)木板固定時,彈簧測力計(jì)示數(shù)為 F1,現(xiàn)由靜止釋放后,木板沿斜面下滑, 穩(wěn)定時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 F2,若斜面的高為h,底邊長為 d,則下列說法正確的是
A.穩(wěn)定后彈簧仍處于伸長狀態(tài)
B.穩(wěn)定后彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分)如圖所示,一束電子從x軸上的A點(diǎn)以平行于y軸的方向射入第一象限區(qū)域,射入的速度為v0,電子質(zhì)量為m,電荷量為e.為了使電子束通過y軸上的B點(diǎn),可在第一象限的某區(qū)域加一個沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場,此電場的電場強(qiáng)度為E,電場區(qū)域沿x軸方向?yàn)闊o限長,沿y軸方向的寬度為s,且已知OA=L,OB=2s,求該電場的下邊界與B點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在威爾遜云霧室中,有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。圖中曲線ab,是一個垂直于磁場方向射入的帶電粒子的徑跡。由于它在行進(jìn)中使周圍氣體電離,其能量越來越小,電量保持不變,由此可知(       )
A.粒子帶正電,由b向a運(yùn)動
B.粒子帶負(fù)電,由b向a運(yùn)動
C.粒子帶正電,由a向b運(yùn)動
D.粒子帶負(fù)電,由a向b運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩邊傾角均為θ的絕緣光滑導(dǎo)軌置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,兩個帶等量負(fù)電荷的相同的小球A、C同時從頂端由靜止釋放,則下列說法中正確的是(  )

A.兩小球沿斜面下滑階段的加速度大小相等
B.兩小球沿斜面下滑階段的每個時刻速度大小相等
C.經(jīng)過一段時間后,A小球可能離開導(dǎo)軌
D.經(jīng)過一段時間后,C小球可能離開導(dǎo)軌

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