Question

【題目】科技是社會進步的“催化劑”。閱讀材料，完成下列要求。

材料一 在隋唐時期，自然科學很受重視，人們做官不一定都走尊孔讀經一條路。到了元代以后，由于程朱理學的興起，作八股、考進士成了唯一的仕途之路，自然科學和技藝都受到了嚴重的貶斥。尊孔讀經的人被稱為“名士”；從事科學和技藝的人則是只有“雕蟲小技”的“小人”。

——摘編自趙顯明《試析程朱理學的興起對中國科技發(fā)展的影響》

材料二 歐洲，從14世紀開始，就出現了最早的科學社團：意大利的西芒托學院、法蘭西學院、英國皇家學會、柏林學院等。這些以科學研究為中心的學術團體吸引了大批的科學家，并得到了官方的大力支持，科學家在社會上地位達到了頂點，許多人因為科學上的貢獻被封為貴族。

——摘編自J·B貝爾納《歷史上的科學》

（1）根據材料一，概括中國元明時期“科學和技藝”落后的主要原因。

（2）根據材料二并結合所學知識，歸納指出15世紀歐洲近代科技興起和發(fā)展的社會條件。

Answer 1

【答案】

（1）程朱理學的制約（2分）；八股取士的影響（2分）；官方輕視科技（2分）。

（2）科技團體的成立；重視科研的社會氛圍； 政府支持科技；科學家能夠獲得較高的社會地位；文藝復興和宗教改革運動的推動；新航路開辟的影響。（答出3點，即給6分。其他答案言之有理，酌情給分，但總得分不得超過6分）

【解析】

試題分析：（1）本題主要考查中國古代科學技術的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。關于元明清中國古代技術落后的原因，由材料“由于程朱理學的興起，作八股、考進士成了唯一的仕途之路，自然科學和技藝都受到了嚴重的貶斥。” 可從思想文化、選官制度和國家政策導向等方面作答。如：程朱理學的制約 、八股取士的影響、官方輕視科技。

（2）本題考查15世紀歐洲近代科技的知識，旨在考查學生全面解讀材料的能力。由材料“最早的科學社團…這些以科學研究為中心的學術團體吸引了大批的科學家，并得到了官方的大力支持，科學家在社會上地位達到了頂點，許多人因為科學上的貢獻被封為貴族。”,可見15世紀歐洲近代科技興起和發(fā)展的社會條件有：科技團體的成立；重視科研的社會氛圍； 政府支持科技；科學家能夠獲得較高的社會地位。另外，結合所學，可以補充：文藝復興和宗教改革運動的推動；新航路開辟的影響。