【題目】一定質(zhì)量的理想氣體在不同溫度下粒子的速率分布情況如圖所示，其中實(shí)線和虛線分別對(duì)應(yīng)的溫度為t1和t2，下列敘述正確的是

A. 虛線所對(duì)應(yīng)的氣體內(nèi)能較大

B. 圖線表明分子運(yùn)動(dòng)速率處于較大和較小的分子數(shù)較少

C. 溫度較高時(shí)所有氣體分子動(dòng)能都增加

D. 實(shí)線所對(duì)應(yīng)氣體溫度 t1小于虛線所對(duì)應(yīng)氣體溫度t2

E. 氣體由實(shí)線狀態(tài)變?yōu)樘摼�狀態(tài)必須放熱

【答案】ABD

【解析】由不同溫度下的分子速率分布曲線可知，分子數(shù)百分率呈現(xiàn)“中間多，兩頭少”統(tǒng)計(jì)規(guī)律，溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，溫度高則分子速率大的占多數(shù)，所以有t1＜t2，則虛線所對(duì)應(yīng)的氣體內(nèi)能較大，選項(xiàng)AD正確；圖線表明分子運(yùn)動(dòng)速率處于較大和較小的分子數(shù)較少，選項(xiàng)B正確；溫度較高時(shí)并非所有氣體分子動(dòng)能都增加，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；氣體由實(shí)線狀態(tài)變?yōu)樘?/span>線狀態(tài)，溫度升高，內(nèi)能增加，但是不一定必須放熱，選項(xiàng)E錯(cuò)誤；故選ABD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,水平地面上有一楔形物塊a,傾角為θ=370,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.a與b之間光滑,a與b以共同速度在地面軌道的光滑段向左勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)(物塊a與粗糙地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,g=10m/s2),則( )

A. 若μ=0.10,則細(xì)繩的拉力為零,地面對(duì)a的支持力變小

B. 若μ=0.10,則細(xì)繩的拉力變小,地面對(duì)a的支持力不變

C. 若μ=0.75,則細(xì)繩的拉力為零,地面對(duì)a的支持力不變

D. 若μ=0.80,則細(xì)繩的拉力變小,地面對(duì)a的支持力變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體所受的重力在下列哪些情形下要變大

A. 把它從赤道拿到兩極 B. 把它送到月球上去

C. 把它浸入水中 D. 將物體置于快速運(yùn)行的汽車(chē)?yán)?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R、圓心為O的大圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，兩個(gè)輕質(zhì)小圓環(huán)固定在大圓環(huán)上豎直對(duì)稱(chēng)軸的兩側(cè)θ=45°的位置上，一根輕質(zhì)長(zhǎng)繩穿過(guò)兩個(gè)小圓環(huán)，它的兩端都系上質(zhì)量為m的重物，小圓環(huán)的大小、繩子與大、小圓環(huán)間的摩擦均可忽略．當(dāng)在兩個(gè)小圓環(huán)間繩子的中點(diǎn)C處，掛上一個(gè)質(zhì)量M的重物，M恰好在圓心處處于平衡．（重力加速度為g）求：

（1）M與m質(zhì)量之比．

（2）再將重物M托到繩子的水平中點(diǎn)C處，然后無(wú)初速釋放重物M，則重物M到達(dá)圓心處的速度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平面上的光滑斜面傾角為30°，質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體通過(guò)細(xì)繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè)，斜面底端有一與斜面垂直的擋板。開(kāi)始時(shí)用手按住物體M，此時(shí)M距離擋板的距離為s，滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直，且彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。已知M = 2m，空氣阻力不計(jì)。松開(kāi)手后，關(guān)于二者的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是

A. M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 當(dāng)M的速度最大時(shí)，m與地面間的作用力為零

C. 若M恰好能到達(dá)擋板處，則此時(shí)m的速度為零

D. 若M恰好能到達(dá)擋板處，則此過(guò)程中重力對(duì)M做的功等于物體m的機(jī)械能增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖a為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約2000Ω的定值電阻的阻值。測(cè)量的某些操作步驟如下：

①調(diào)節(jié)可調(diào)部件________，使電表指針停在________位置。

②調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向________位置。

③將紅、黑表筆分別插入“＋”“－”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)部件____________，使電表指針停在____________位置。

④將紅、黑表筆筆尖分別接觸待測(cè)電阻器的兩端，當(dāng)指針擺穩(wěn)后，表頭的示數(shù)如圖b所示，得到該電阻的阻值為____________Ω。

⑤測(cè)量完畢，應(yīng)調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向OFF或交流500V位置。

（2）若提供以下器材測(cè)量阻值約2000Ω定值電阻的阻值：

待測(cè)電阻Ｒx；

電源Ｅ（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）；

滑動(dòng)變阻器Ｒ（最大電阻值為20Ω）；

　　電流表A（量程為1mA，內(nèi)阻約為50Ω）；

電壓表V1（量程為15V，內(nèi)阻約為10kΩ）；

電壓表V2（量程為200mV，內(nèi)阻為1kΩ）；

定值電阻Ｒ0=9kΩ；

開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。

請(qǐng)選擇合理的器材，盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，設(shè)計(jì)測(cè)量的電路圖，畫(huà)在方框內(nèi)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外．一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框abcd，沿紙面由位置1(左)勻速運(yùn)動(dòng)到位置2(右)．則g

A. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b→c→d→a

B. 導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)閍→d→c→b→a

C. 導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，受到的安培力方向水平向左

D. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，受到的安培力方向水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示器材研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和判定感應(yīng)電流方向．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整__________．

（2）合上開(kāi)關(guān)，能使感應(yīng)電流磁場(chǎng)與原電流的磁場(chǎng)方向相同的實(shí)驗(yàn)操作是______

A．插入軟鐵棒

B．拔出小線圈

C．使變阻器阻值變大

D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)

（3）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，將滑線變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)．則當(dāng)他將鐵芯向上拔出時(shí)，能觀察到電流計(jì)指針______（選填“向右”或“向左”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖，乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象．質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置位于x=3.5m處，下列說(shuō)法正確的是 （　　）

A. 這列波的沿x軸正方向傳播

B. 這列波的傳播速度是20m/s

C. 在0.3s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)P向右移動(dòng)了3 m

D. t=0.1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的加速度大于質(zhì)點(diǎn)Q的加速度

E. t=0.25s時(shí)，x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波峰位置

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同步練習(xí)冊(cè)答案