【題目】如圖所示,一個有界勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外.一個矩形閉合導(dǎo)線框abcd,沿紙面由位置1(左)勻速運動到位置2(右).則g

A. 導(dǎo)線框進入磁場時,感應(yīng)電流方向為a→b→c→d→a

B. 導(dǎo)線框離開磁場時,感應(yīng)電流方向為a→d→c→b→a

C. 導(dǎo)線框離開磁場時,受到的安培力方向水平向左

D. 導(dǎo)線框進入磁場時,受到的安培力方向水平向右

【答案】C

【解析】A、線框進入磁場時,磁通量增大,根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流方向為a→d→c→b→a,A錯誤.

B、導(dǎo)線框離開磁場時,磁通量減小,感應(yīng)電流方向為a→b→c→d→a,B錯誤;

C、導(dǎo)線框離開磁場時,由左手定則可知,受到的安培力方向水平向左,C正確;D、導(dǎo)線框進入磁場時,由左手定則可知,受到的安培力方向水平向左,D錯誤;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實踐都表明,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.

(1).在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是________

A.N B.m C.N/m D.Pa

2.有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應(yīng)該是________

(3).做出橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的圖像,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=________N/m

(4).這種橡皮筋的Y值等于________Y的數(shù)值保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根電阻不計的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,相距為L,導(dǎo)軌上端接電阻R,寬度相同的水平條形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B、方向垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強磁場,其寬度均為d,Ⅰ和Ⅱ之間相距為h且無磁場。一長度為L、質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒,兩端套在導(dǎo)軌上,并與兩導(dǎo)軌始終保持良好的接觸,導(dǎo)體棒從距區(qū)域Ⅰ上邊界H處由靜止釋放,在穿過兩段磁場區(qū)域的過程中,流過電阻R上的電流及其變化情況相同,重力加速度為g。求:

(1)導(dǎo)體棒進入?yún)^(qū)域Ⅰ的瞬間,通過電阻R的電流大小與方向。

(2)導(dǎo)體棒進入?yún)^(qū)域Ⅰ的過程,電阻R上產(chǎn)生的熱量Q.

(3)求導(dǎo)體棒穿過區(qū)域Ⅰ所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體在不同溫度下粒子的速率分布情況如圖所示,其中實線和虛線分別對應(yīng)的溫度為t1t2,下列敘述正確的是

A. 虛線所對應(yīng)的氣體內(nèi)能較大

B. 圖線表明分子運動速率處于較大和較小的分子數(shù)較少

C. 溫度較高時所有氣體分子動能都增加

D. 實線所對應(yīng)氣體溫度 t1小于虛線所對應(yīng)氣體溫度t2

E. 氣體由實線狀態(tài)變?yōu)樘摼狀態(tài)必須放熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定的足夠長的豎直氣缸有一大一小兩個同軸圓筒組成,兩圓筒中各有一個活塞,已知大活塞的質(zhì)量為,橫截面積為,小活塞的質(zhì)量為,橫截面積為,兩活塞用剛性輕桿連接,活塞的厚度可以忽略,間距保持為,氣缸外大氣壓強為。初始時大活塞與小圓筒底部相距,兩活塞間封閉氣體的溫度為,現(xiàn)氣缸內(nèi)氣體溫度緩慢改變,活塞緩慢移動,忽略兩活塞與氣缸壁之間的摩擦,重力加速度g取10m/s2。求:

(1)在大活塞與小圓筒底部接觸前的瞬間,缸內(nèi)封閉氣體的溫度和壓強;

(2)要保證缸內(nèi)封閉的氣體不漏氣,缸內(nèi)封閉氣體的最高溫度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑,然后又返回出發(fā)點,此時速度為v,且v<v0在木塊運動的過程中斜面體始終保持靜止下列說法中正確的是( )

A.A上滑過程中桌面對B的支持力比下滑過程中大

B.A上滑過程中桌面對B的靜摩擦力比下滑過程中大

C.A上滑時機械能的減小量等于克服重力做功與產(chǎn)生的內(nèi)能之和

D.在A上滑與下滑的過程中,A、B系統(tǒng)損失的機械能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在簡諧運動中,振子每次經(jīng)過同一位置時,下列各組中描述振動的物理量總是相同的是 ( )

A. 速度、加速度、動能 B. 加速度、回復(fù)力和位移

C. 加速度、速度和位移 D. 位移、動能、速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系活動中,某興趣小組利用雙層軌道設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,兩小車前端系上細線,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,然后同時停止

(1)實驗中要用砝碼盤及砝碼的總重力來表示小車所受到的合力,應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使 ;同時還應(yīng)適當(dāng)抬高軌道右端以

(2)在實驗時,為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量 小車的質(zhì)量(選填遠大于、遠小于等于)

(3)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組用如圖所示的方案測滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。在實驗桌上固定一斜面,在斜面上距斜面底端擋板一定距離處放置一小滑塊,系住小滑塊的輕質(zhì)細線跨過光滑的定滑輪后系住一小球,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷細線后,小滑塊沿斜面向下運動與擋板相碰,小球自由下落與地面相碰,先后聽到兩次碰撞的聲音。反復(fù)調(diào)節(jié)滑塊的位置,直到只聽到一次碰撞的聲音。測得此情況下小滑塊距擋板的距離x=0.5m,距桌面距離h=0.3m,小球下落的高度H=1.25m,取g=10m/s2。不考慮空氣的阻力,則:

(1)小滑塊與擋板碰前瞬間的速度大小為________m/s。

(2)滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的表達式為__________________(用所給物理量的符號表示),代入數(shù)據(jù)得μ_____________________

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