我們學(xué)習(xí)了“用單擺測定重力加速度”,其實測定重力加速度的方法還很多,比如下面就是一宇航員到達(dá)某一星球后,做的一個測定該星球表面重力加速度的實驗:取一根細(xì)線穿過光滑的細(xì)直管,細(xì)線一端拴一質(zhì)量為m的砝碼,另一端連接在一固定的測力計上,手握細(xì)直管掄動砝碼,使它在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動,停止掄動細(xì)直管,砝碼可繼續(xù)在同一豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動,如圖,此時觀察測力計得到當(dāng)砝碼運動到圓周的最低點和最高點兩位置時測力計的讀數(shù)差為△F,則由測量結(jié)果可得該星球表面重力加速度g=
△F
6m
△F
6m
,若已知星球半徑R,則星球質(zhì)量為
△FR2
6mG
△FR2
6mG
(已知萬有引力常量為G)
分析:砝碼在豎直平面內(nèi)圓周運動,對砝碼受力分析,在最高點和最低點時,分析向心力的來源,由向心力的公式和整個過程的機械能守恒可以求得重力加速度的大小;
在星球表面上,萬有引力和重力近似相等,列式可以求得星球的質(zhì)量.
解答:解:(1)設(shè)砝碼在最高點時細(xì)線的拉力為F1,速度為v1,在最低點細(xì)線的拉力為F2,速度為v2,則
根據(jù)牛頓第二定律得:
最高點:F1+mg=m
v
2
1
L
…①
最低點:F2-mg=m
v
2
2
L
…②
由機械能守恒定律得:
mg2L+
1
2
m
v
2
1
=
1
2
mv22…
由題意,F(xiàn)1-F2=△F…④
由①、②、③、④解得:
g=
△F
6m
…⑤
(2)在星球表面,萬有引力近似等于重力,則有
G
Mm′
R2
=m′g…⑥
由⑤、⑥解得星球的質(zhì)量為:
M=
△FR2
6mG

故答案為:
△F
6m
;
△FR2
6mG
點評:根據(jù)砝碼做圓周運動時在最高點和最低點的運動規(guī)律,找出向心力的大小,可以牛頓運動定律和機械能守恒求得重力加速度.
知道在星球表面時,萬有引力和重力近似相等,而貼著星球的表面做圓周運動時,物體的重力就作為做圓周運動的向心力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一組同學(xué)在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應(yīng)值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應(yīng)值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應(yīng)的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標(biāo)紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

 
 

你認(rèn)為以上4種方法中,錯誤的是哪一種       (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是        (填代號即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

一組同學(xué)在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應(yīng)值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應(yīng)值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應(yīng)的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標(biāo)紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

 
 

你認(rèn)為以上4種方法中,錯誤的是哪一種      (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是        (填代號即可)

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考物理試卷 題型:實驗題

一組同學(xué)在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應(yīng)值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應(yīng)值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應(yīng)的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標(biāo)紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

 
 

你認(rèn)為以上4種方法中,錯誤的是哪一種       (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是        (填代號即可)

 

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科目:高中物理 來源:2011屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考物理試卷 題型:實驗題

一組同學(xué)在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應(yīng)值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
B.先分別求出6個L值的平均值和6個T值的平均值,再用公式g=4π2/2
求出g作為測量值
C.先分別用6組L、T的對應(yīng)值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應(yīng)的g值,再求
這6個的平均值作為測量值
D.在坐標(biāo)紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

  

你認(rèn)為以上4種方法中,錯誤的是哪一種      (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是       (填代號即可)

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