如圖所示的電路中,L1、L2為“220V,40W”燈泡,L3、L4為“220V,100W”燈泡,現(xiàn)將兩端接入電路,其實(shí)際功率的大小順序是 ( )
A、P4>P 1>P 3>P 2 B、P 4>P 1>P 2>P 3
C、P 1>P 4>P 2>P 3 D、P 1>P 4>P 3>P 2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某導(dǎo)體中的電流隨其兩端電壓的變化如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.該元件是非線性元件,不能用歐姆定律計(jì)算導(dǎo)體在某狀態(tài)下的電阻
B.加5V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻約是0.2Ω
C.加12V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻約是8 Ω
D.由圖可知,隨著電壓的增大,導(dǎo)體的電阻不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 伽利略認(rèn)為物體越重,下落得越快
B.亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢與物體的輕重?zé)o關(guān)
C.牛頓管實(shí)驗(yàn)說(shuō)明沒有空氣阻力時(shí),鐵塊和羽毛下落快慢相同
D.石頭下落比樹葉快,是因?yàn)闃淙~受到空氣阻力,而石頭沒有受到空氣阻力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物體放到水平地板上,用一輕彈簧秤水平拉該物體。當(dāng)物體剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了3cm;當(dāng)拉著物體勻速前進(jìn)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2cm;用彈簧測(cè)量此物體的重力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了10cm。己知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m,(g=10m/s2)求:
(1)物體所受的最大靜摩擦力為多少
(2)物體和地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一個(gè)由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,在增大電容器兩板間距離的過(guò)程中 ( )
A、電阻R中沒有電流
B、電容器的電容變大
C、電阻R中有從b流向a的電流
D、電阻R中有從a流向b的電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩物體先后從同一地點(diǎn)出發(fā),沿一條直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,由圖可知( )
A.甲比乙運(yùn)動(dòng)得快,且早出發(fā),所以乙追不上甲
B.t=20s時(shí),乙追上了甲
C. t=10s時(shí),甲與乙間的間距最大
D.在t=20s之前,甲比乙運(yùn)動(dòng)得快,t=20s之后乙比甲運(yùn)動(dòng)得快
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示為車站使用的水平傳送裝置的示意圖�?嚲o的傳送帶長(zhǎng)度L=6.0m,以v=6.0m/s的恒定速率運(yùn)行,傳送帶的水平部分AB距離水平地面的高度h=0.45m�,F(xiàn)有一行李箱(可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量m=10kg,以v0=5.0m/s的水平初速度從A端滑上傳送帶,被傳送到B端時(shí)沒有被及時(shí)取下,行李箱從B端水平拋出,行李箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)m=0.20,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2。試分析求解:
(1)行李箱從傳送帶上A端運(yùn)動(dòng)到B端過(guò)程中摩擦力對(duì)行李箱沖量的大��;
(2)為運(yùn)送該行李箱電動(dòng)機(jī)多消耗的電能;
(3)若傳送帶的速度v可在0~8.0m/s之間調(diào)節(jié),仍以v0的水平初速度從A端滑上傳送帶,且行李箱滑到B端均能水平拋出。請(qǐng)你在圖乙中作出行李箱從B端水平拋出到落地點(diǎn)的水平距離x與傳送帶速度v的關(guān)系圖象。(要求寫出作圖數(shù)據(jù)的分析過(guò)程)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的是( )
A.加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量
B.物體的速度為零時(shí),加速度也為零
C.物體的速度變化量越大,加速度越大
D.物體的速度變化時(shí)間越小,加速度越大
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