如圖所示是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,在增大電容器兩板間距離的過程中 (    )

A、電阻R中沒有電流      

B、電容器的電容變大

C、電阻R中有從b流向a的電流

D、電阻R中有從a流向b的電流  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


鉛蓄電池的電動勢為2 V,這表示(     )

A.電路中每通過1 C電荷量,電源將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

B.在1s內(nèi)非靜電力做功為2J

C.蓄電池能在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

D.蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池小

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科目:高中物理 來源: 題型:


某市規(guī)定:卡車在市區(qū)內(nèi)行駛速度不得超過40 km/h.一次一輛卡車在市區(qū)路面緊急剎車后,經(jīng)1.5 s停止,量得剎車痕跡x=9 m,問這車是否違章?

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科目:高中物理 來源: 題型:


傾角為α的光滑斜面上有一個豎直的光滑擋板A,在它們之間放一個質(zhì)量M的均勻的小球,如圖,在平衡時,球?qū)醢宓膲毫A=__________;球?qū)π泵娴膲毫B=__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲乙兩同學(xué)在直跑道上進(jìn)行4×100m接力,他們在奔跑時有相同的最大速度,最大速度為10m/s,乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看做是勻加速直線運(yùn)動,現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出。若要求乙接棒時奔跑的速度達(dá)到最大速度的80%,則

(1)按題目描述的,接力的過程甲做什么運(yùn)動,乙又是做什么運(yùn)動?平均速度之比是多少?

(2)乙在接力區(qū)須奔出多少距離?

 (3)如果乙是傻傻站著接棒,接到棒后才從靜止開始全力奔跑,這樣會浪費(fèi)多少時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,L1、L2為“220V,40W”燈泡,L3、L4為“220V,100W”燈泡,現(xiàn)將兩端接入電路,其實(shí)際功率的大小順序是                                                                    (       )   

A、P4P 1P 3P 2       B、P 4P 1P 2P 3

C、P 1P 4P 2P 3       D、P 1P 4P 3P 2    

 

 

 

 

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在圖中,A. B兩圖分別為測燈泡電阻 R的電路圖,A圖的接法叫電流表        ,B圖的接法叫電流表的      ;A中誤差由        引起,B中誤差由

         引起,依圖A測得數(shù)據(jù)是2.9V,0.4A,依圖B測得數(shù)據(jù)是3.0V,0.3A,由此可知圖______所示電路測量誤差較小,R的測量值是___  __Ω,比它的真實(shí)值__  _(填“大”或“小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一長木板放置在水平地面上,一根輕彈簧右端固定在長木板上,左端連接一個質(zhì)量為m的小物塊,小物塊可以在木板上無摩擦滑動。現(xiàn)在用手固定長木板,把小物塊向左移動,彈簧的形變量為x1;然后,同時釋放小物塊和木板,木板在水平地面上滑動,小物塊在木板上滑動;經(jīng)過一段時間后,長木板達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài),小物塊在長木板上繼續(xù)往復(fù)運(yùn)動。長木板靜止后,彈簧的最大形變量為x2。已知地面對長木板的滑動摩擦力大小為f。當(dāng)彈簧的形變量為x時,彈性勢能,式中k為彈簧的勁度系數(shù)。由上述信息可以判斷(   )

A.整個過程中小物塊的速度可以達(dá)到

B.整個過程中木板在地面上運(yùn)動的路程為

C.長木板靜止后,木板所受的靜摩擦力的大小不變

D.若將長木板改放在光滑地面上,重復(fù)上述操作,則運(yùn)動過程中物塊和木板的速度方向可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


從離地高3米處豎直向上拋出一個小球,它上升5米后回落,最后到達(dá)地面,此過程中(    )

A.小球通過路程是8米                 B.小球位移大小是13米

C.小球位移大小是3米                 D.小球位移方向是豎直向上

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同步練習(xí)冊答案