【題目】某同學(xué)在“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為.
(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表要求保留3位有效數(shù)字
數(shù)值 | ______ | _____ | ______ | ______ | ______ |
(2)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)紙上,并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線______.
(3)根據(jù)第(2)問(wèn)中畫(huà)出的圖線,求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為______保留2位有效數(shù)字
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的光滑球的質(zhì)量為m,放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間。若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至斜面垂直,則在此過(guò)程中( 。
A.A,B兩球間的彈力不變B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
C.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是
A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)
C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩根足夠長(zhǎng)的固定的光滑平行金屬導(dǎo)軌位于傾角的固定斜面上,導(dǎo)軌上、下端分別接有阻值和的電阻,導(dǎo)軌自身電阻忽略不計(jì),導(dǎo)軌寬度,在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度 質(zhì)量為,電阻的金屬棒ab在較高處由靜止釋放,金屬棒ab在下滑過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且與導(dǎo)軌接觸良好。當(dāng)金屬棒ab下滑高度時(shí),速度恰好達(dá)到最大值。求:
(1)金屬棒ab達(dá)到的最大速度;
(2)金屬棒ab在以上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,導(dǎo)軌上電阻R1與中產(chǎn)生的熱量之和(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)該過(guò)程通過(guò)電阻的電量;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明k=,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量。
(1)在國(guó)際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是_______________。
A.N B.m C.N/m D.N/m2
(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值。首先利用毫米刻度尺測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm,利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm,那么測(cè)量工具a應(yīng)該是_______________。
(3)用如圖甲所示的裝置就可以測(cè)出這種橡皮筋的Y值,上面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出F—x圖像。由圖像可求得該橡皮的勁度系數(shù)k=____________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)
拉力F/N | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 |
伸長(zhǎng)量x/cm | 1.60 | 3.20 | 4.80 | 6.40 | 8.00 |
(4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=_______________。(保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一電子沿x軸正方向射入電場(chǎng),在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡為OCD,已知OA=AB,電子過(guò)C、D兩點(diǎn)時(shí)豎直方向的分速度為vCY和vDY,電子在OC段和OD段動(dòng)能變化量分別為△EK1和△EK2,在CD兩點(diǎn)加速度分別為aC、aD,O點(diǎn)與CD兩點(diǎn)的電勢(shì)差分別為UOC、UOD,則以下判斷正確的是(。
A. vCY:vDY=1:
B. aC:aD=1:2
C. UOC、UOD=1:3
D. △EK1:△EK2=1:4
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【題目】如圖所示,xOy坐標(biāo)系中,將一負(fù)檢驗(yàn)電荷Q由y軸上a點(diǎn)移至x軸上b點(diǎn),需克服電場(chǎng)力做功W,若從a點(diǎn)移至x軸上c點(diǎn),也需克服 電場(chǎng)力做功W,那么此空間存在的靜電場(chǎng)可能是( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.處于第I象限某一位置的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
D.處于第Ⅲ象限某一位置的負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的物塊A、B用輕彈簧相連放置于傾角為α的光滑固定斜面上,物塊B與垂直于斜面的擋板C接觸,物塊A系一輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩繞過(guò)斜面頂端的定滑輪系一重物D,細(xì)繩與輕彈簧均與斜面平行,平衡時(shí)物塊B恰好不離開(kāi)擋板。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,某一瞬間剪斷細(xì)繩,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.重物D的重力為
B.剪斷細(xì)繩后,物塊A下滑過(guò)程中加速度一直增大
C.剪斷細(xì)繩瞬間,物塊A的加速度大小為
D.物塊A下滑過(guò)程中速度最大時(shí),彈簧的縮短量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為遠(yuǎn)距離輸電示意圖,變壓器均為理想變壓器。升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1∶100,其輸入電壓如圖乙所示。遠(yuǎn)距離輸電線的總電阻為100 Ω。降壓變壓器右側(cè)部分為一火警報(bào)警系統(tǒng)原理圖,其中R1為一定值電阻,R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器,當(dāng)溫度升高時(shí)其阻值變小。電壓表V顯示加在報(bào)警器兩端的電壓(報(bào)警器未畫(huà)出),未出現(xiàn)火警時(shí),升壓變壓器的輸入功率為750 kW。下列說(shuō)法中正確的是
A.降壓變壓器副線圈輸出的交流電頻率為50 Hz
B.遠(yuǎn)距離輸電線路損耗功率為180 kW
C.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),電壓表V的示數(shù)變小
D.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),輸電線上的電流變小
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