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11.在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一個(gè)電荷量為4×10-9C的點(diǎn)電荷,它受到的電場(chǎng)力大小為2×10-4N,
(1)P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為多少?
(2)把該點(diǎn)電荷移走,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小又為多少?

分析 (1)根據(jù)檢驗(yàn)電荷的電場(chǎng)力與電荷量的比值求出P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大�。�
(2)把這個(gè)檢驗(yàn)電荷取走,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度仍不變.

解答 解:(1)由題,檢驗(yàn)電荷電量為q=4×10-9C,
受到的電場(chǎng)力為:F=2×10-4N,
則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為:E=Fq=2×1044×109=5×104N/C,
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度反映電場(chǎng)性質(zhì)的物理量,與試探電荷無(wú)關(guān),把這個(gè)檢驗(yàn)電荷取走,A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,仍為5×104 N/C.
答:(1)P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為5×104 N/C;
(2)把該點(diǎn)電荷移走,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小5×104 N/C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電場(chǎng)強(qiáng)度定義式的應(yīng)用能力,注意電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)本身的力的性質(zhì)的物理量,與試探電荷無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在物理學(xué)史上,正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是( �。�
A.亞里士多德、伽利略B.伽利略、愛(ài)因斯坦
C.伽利略、牛頓D.亞里士多德、牛頓

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊和質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板疊放在水平地面上,現(xiàn)對(duì)木塊施加一水平向右的拉力F,木塊在長(zhǎng)木板上滑行,而長(zhǎng)木板保持靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,則(  )
A.μ1>μ2
B.無(wú)法確定μ1與μ2的大小
C.若改變F的大小,當(dāng)F>μ2(m1+m2)g時(shí),長(zhǎng)木板將開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
D.若將F作用于長(zhǎng)木板,當(dāng)F>(μ12)(m1+m2)g時(shí),長(zhǎng)木板與木塊將開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一帶電粒子從位置A以一定的初速度射入平行板P 和 Q 之間的真空區(qū)域,經(jīng)偏轉(zhuǎn)后打在 Q板上如圖所示的位置.不計(jì)粒子重力,在其他條件不變的情況下要使該粒子能從 Q板右側(cè)邊緣射出,下列操作中可能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.保持開(kāi)關(guān) S 閉合,適當(dāng)上移 P 極板
B.保持開(kāi)關(guān) S 閉合,適當(dāng)下移入射點(diǎn)位置A
C.先斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S,再適當(dāng)上移 P 極板
D.先斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S,適當(dāng)下移入射點(diǎn)位置A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
B.讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖乙中a、b、c、d等點(diǎn);
C.測(cè)出s1=3.0cm、s2=4.5cm、s3=6.0cm,
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你繼續(xù)完成下列任務(wù):
(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙),小車(chē),一端附有滑輪的長(zhǎng)木板,細(xì)繩,鉤碼,導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有CD.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.秒表   B.電壓可調(diào)的直流電源    C.電壓合適的50Hz交流電源
D.刻度尺 E.天平   F.滑動(dòng)變阻器    G.彈簧秤
(2)如果小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng),所得紙帶如圖乙所示,則物體通過(guò)b計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v b=0.376m/s,通過(guò)c計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度vc=0.525m/s,運(yùn)動(dòng)的加速度為1.5m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖1所示,質(zhì)量分別為m1=1kg 和m2=2kg 的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上,中間夾一根輕彈簧且輕彈簧和A物體相連.今對(duì)A、B分別施加大小隨時(shí)間變化的水平外力F1和F2,方向如圖2所示.若 F1=(10-2t)N,F(xiàn)2=(4-2t)N,要求:

(1)t=0時(shí)輕彈簧上的彈力為多大;
(2)在同一坐標(biāo)中畫(huà)出兩物塊的加速度a1和a2隨時(shí)間t變化的圖象;
(3)計(jì)算A、B兩物塊分離后,再經(jīng)過(guò)1s的各自速度大�。�

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.電子的衍射現(xiàn)象說(shuō)明粒子的波動(dòng)性
B.β衰變說(shuō)明了β粒子(電子)是原子核的組成部分
C.每個(gè)物體都與一個(gè)對(duì)應(yīng)的波相聯(lián)系,這個(gè)波叫做物質(zhì)波
D.動(dòng)量守恒定律是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)定律,它適用于目前為止物理學(xué)研究的一切領(lǐng)域

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.只要物體向上運(yùn)動(dòng),速度越大,超重部分越大
B.超重就是物體受的重力增加了,失重就是物體受的重力減少了
C.只要物體具有豎直向上加速度,物體就處于超重狀態(tài)
D.只要物體具有豎直向上加速度,物體就處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,從傾角為θ的斜面桑的M點(diǎn)水平拋出一個(gè)帶負(fù)電小球,小球的初速度為v0,最后小球落在斜面上的N點(diǎn).在已知θ、v0和小球所受電場(chǎng)力大小F及重力加速度g的條件下,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的是( �。�
A.小球所受的重力大小一定大于電場(chǎng)力
B.可求出小球落到N點(diǎn)時(shí)重力的功率
C.無(wú)法求出小球從M點(diǎn)到N點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能的變化量
D.可求出小球落到N點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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