10．在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識運動和力的關(guān)系且推翻“力是維持運動的原因”這個觀點的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是（　�。�
A．亞里士多德、伽利略B．伽利略、愛因斯坦
C．伽利略、牛頓D．亞里士多德、牛頓

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可

解答 解：亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上，物體才會運動，但這是不對的；伽利略推翻了亞里士多德的觀點，認(rèn)為力不是維持物體速度的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因；
牛頓提出了物體的運動定律，其中的牛頓第一定律即為慣性定律；愛因斯坦提出了光子說很好的解釋了光電效應(yīng)的實驗規(guī)律．所以C正確，ABD錯誤．
故選：C

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．滑輪的重量均不計，一切摩擦力都不計，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則（　�。�
A．F3=F1B．F3＞F2C．F3＜F2D．F1＜F2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．一木箱裝貨物后質(zhì)量為50kg，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，某人以200N的水平力推木箱，g取10m/s2，求：
（1）木箱的加速度；
（2）第2s末木箱的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，質(zhì)量為m、長為L金屬棒MN兩端由等長的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛，處于豎直向上的勻強磁場中，棒中通以由M向N的電流，平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ．則磁感應(yīng)強度B多大？（重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，三根長直導(dǎo)線垂直于紙面放置，通以大小相同方向如圖的電流，ac⊥bd，且ab=ac=ad，則a點處磁場方向為（　　）
A．垂直于紙面向外B．垂直于紙面向里C．沿紙面由a向dD．沿紙面由a向c

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，光滑水平面上，有M、m兩輛用細(xì)繩相連的小車，在水平拉力F1和F2的作用下運動，已知F1＜F2，則（　　）
A．若撤去F1，則M的加速度一定變大
B．若撤去F1，則細(xì)繩上的張力一定變大
C．若撤去F2，則m的加速度一定變大
D．若撤去F2，則細(xì)繩上的張力一定變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．甲是半徑為a的圓形導(dǎo)線框，電阻為R，虛線是圓的一條弦，虛線左右兩側(cè)導(dǎo)線框內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強度隨時間變化如圖乙所示，設(shè)垂直線框向里的磁場方向為正，求：

（1）線框中0～t0時間內(nèi)的感應(yīng)電流大小和方向；
（2）線框中0～t0時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在如圖所示的電路中，輸入電壓U恒為8V，燈泡L標(biāo)有“3V，6W”字樣，電動機線圈的電阻RM=1Ω，若燈泡恰能正常發(fā)光，電動機正常工作，下列說法正確的是（　�。�
A．電動機兩端的電壓是6VB．流過電動機的電流是2A
C．電動機的效率是80%D．整個電路消耗的電功率是10W

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．在電場中的P點放一個電荷量為4×10-9C的點電荷，它受到的電場力大小為2×10-4N，
（1）P點的場強大小為多少？
（2）把該點電荷移走，P點的場強大小又為多少？

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同步練習(xí)冊答案