如圖,某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中,由電火花打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰的紙帶,所用電源的頻率是50Hz,紙帶上每五個點作為一個計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間還有四個實際點未畫出),相鄰兩計數(shù)點間距離分別為:SOA=6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、SEF=10.00cm

(1)電火花打點計時器的工作電壓為交流
220
220
V,每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=
0.02
0.02
s;
(2)小車的加速度大小為
0.8m/s2
0.8m/s2
(注意在答題卷上寫上單位);
(3)打下C點時的瞬時速度為
0.8
0.8
m/s.
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大小;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答:解:(1)實驗用的電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電.已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為 0.02s.
(2)相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為t=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2,
得:xAB-xOA=△x=aT2
整理:a=
(6.80-6.00)cm
(0.1s)2
=0.8m/s2
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
得:vC=
xBD
tBD
=
(7.60+8.40)cm
2×0.1s
=0.8m/s
故答案為:(1)220,0.02
(2)0.8m/s2
(3)0.8
點評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中打出的紙帶的一部分,其中 A、B、C 為三個計數(shù)點,已知此物體做勻變速直線運(yùn)動,打點計時器使用 50Hz 交流電,測得 AB=3.27cm、BC=8.00cm,則物體運(yùn)動到B點的速度vB=
0.564
0.564
m/s,加速度 a=
4.73
4.73
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在研究小車做勻變速直線運(yùn)動時,用打點計時器打出的一條紙帶.圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.由圖中的數(shù)據(jù)可知,打B點時小車的速度
小于
小于
(選填“大于”或“小于”)打D點時小車的速度;計數(shù)點B、D對應(yīng)的時間內(nèi)小車平均速度的大小為
0.24m/s
0.24m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動實驗中作出的一條平拋運(yùn)動的軌跡曲線,坐標(biāo)原點為拋出點.
①你如何說明該曲線是一條拋物線?
②若該曲線的方程是y=
12
x2
,那么平拋物體的初速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在“研究物體做勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實驗中,在小車的牽引下用打點計時器打出的一條紙帶,圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.則小車運(yùn)動的加速度大小a=
2.40
2.40
m/s2,打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小vC=
0.51
0.51
m/s.

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同步練習(xí)冊答案