A. | 串聯(lián)1Ω和并聯(lián)241Ω的電阻 | B. | 串聯(lián)241Ω和并聯(lián)1Ω的電阻 | ||
C. | 并聯(lián)241Ω和串聯(lián)1Ω的電阻 | D. | 并聯(lián)1Ω和并聯(lián)241Ω的電阻 |
分析 本題應(yīng)明確若將電流表改裝成電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)大電阻,示數(shù)為表頭及電阻兩端的總電壓;流過(guò)表頭及電阻的電流相等.
電流表的原理及改裝方法,若增大量程應(yīng)并聯(lián)一個(gè)小電阻進(jìn)行分流,表頭及分流電阻兩端的電壓相等;
解答 解:改裝成電壓表要串聯(lián)電阻,其串聯(lián)阻值為:
R=$\frac{U}{{I}_{g}}-$Rg=$\frac{3}{10×1{0}^{-3}}$-59=241Ω
改裝電流表要并聯(lián)電阻,其并聯(lián)阻值為:
R'=$\frac{{I}_{g}{R}_{g}}{I-{I}_{g}}$=$\frac{10×1{0}^{-3}×59}{0.6-0.01}$=1Ω
故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電表的改裝,在理解改裝原理的基礎(chǔ)上,通過(guò)串并聯(lián)的關(guān)系即可求解.注意改裝最大量程對(duì)應(yīng)了電流表的滿(mǎn)偏電流.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如不加干預(yù),天宮二號(hào)的軌道高度將緩慢升高 | |
B. | 如不加干預(yù),在運(yùn)行一段時(shí)間后,天宮二號(hào)的動(dòng)能可能會(huì)增加 | |
C. | 航天員在天宮二號(hào)中處于失重狀態(tài),說(shuō)明航天員不受地球引力作用 | |
D. | 為實(shí)驗(yàn)對(duì)接,兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從力F撤去到A、B發(fā)生分離的過(guò)程中,彈簧及A、B物塊所構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | A、B被彈起過(guò)程中,A、B即將分離時(shí),兩物塊速度達(dá)到最大 | |
C. | A、B剛分離瞬間,A的加速度大小為gsinθ | |
D. | 若斜面為粗糙斜面,則從力F撤去到A、B發(fā)生分離的過(guò)程中,彈簧減少的彈性勢(shì)能一定大于A、B增加的機(jī)械能與系統(tǒng)摩擦生熱之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),地球可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理 | |
B. | 在大海中航行的船,要確定它在大海的位置時(shí),可以把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理 | |
C. | 研究雜技演員在走鋼絲的表演時(shí),雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理 | |
D. | 為提高乒乓球運(yùn)動(dòng)員球技,研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)乒乓球可作為質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1200Ω | B. | 600Ω | C. | 300Ω | D. | 150Ω |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩物塊的線(xiàn)速度大小相等 | B. | 兩物塊的角速度相等 | ||
C. | 兩物塊的周期相等 | D. | 兩物塊的向心加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物塊釋放后可能與傳送帶保持相對(duì)靜止,隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng) | |
B. | 如果傳送帶順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的速度足夠大,物塊釋放后將不能達(dá)到底端 | |
C. | 物塊釋放后仍能沿傳送帶下滑,物塊從頂端滑到底端的時(shí)間比傳送帶靜止時(shí)增加 | |
D. | 物塊釋放后仍能沿傳送帶下滑,物塊從頂端滑到底端的時(shí)間比傳送帶靜止時(shí)相同 |
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