（3分）使用多用表的歐姆擋測導(dǎo)體電阻，如果兩手同時分別接觸兩表筆的金屬桿，則造成測量值

A．比真實值大       B．比真實值小     

C．與真實值相等     D．可能比真實值大，也可以小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南縣模擬）Ⅰ、某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．

①如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=
5.2
5.2
mm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度
0.43
0.43
m/s．在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
和
滑塊的質(zhì)量M
滑塊的質(zhì)量M
（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．

②本實驗通過比較
mgs
mgs
 和
1
2
(m+M)(
d
△t
)2
1
2
(m+M)(
d
△t
)2
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．
Ⅱ、李陽同學(xué)要幫媽媽制作一個自動控溫孵化器，他到電子商城買了一只標(biāo)稱值為220Ω的半導(dǎo)體熱敏電阻，由于不知道該電阻的溫度特性，為此，他做了如下實驗．
（1）在室溫下（約20℃）他正確使用多用表的歐姆擋測該熱敏電阻的阻值時，表的示數(shù)如圖甲所示，可判定李陽同學(xué)測量時選用的是
×10
×10
擋，測得熱敏電阻的阻值是
260
260
Ω．
（2）李陽同學(xué)要通過改變熱敏電阻的溫度并用伏安法測熱敏電阻的阻值來研究熱敏電阻的溫度特性，他準(zhǔn)備了如下器材：
①蓄電池（電動勢為6V，內(nèi)阻不計）及電鍵
②伏特表（量程為0～6V，內(nèi)阻很大）
③安培表（量程為0～20mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
④定值電阻R0（R0=5Ω）
圖乙中給出四個電路，其中合理的是
D
D
．

（3）李陽同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
t/℃ 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 50.0
R/Ω 330 275 230 202 170 144 120 103
圖丙是李陽同學(xué)利用這個熱敏電阻制成的孵化器溫度控制電路，其中控制電路的輸入端A、B內(nèi)接電路可等效為一個電動勢為2.0V，內(nèi)阻為100Ω的電源，當(dāng)通過熱敏電阻R的電流大于等于2.0mA時，控制電路動作，輸出端的開關(guān)斷開，加熱器停止加熱．孵化小雞時，要求孵化箱恒溫在39.5℃，為此，李陽將孵化箱的最高溫度設(shè)定為40℃；為使恒溫箱能在40℃時控制電路動作，定值電阻Ra的阻值應(yīng)為
756
756
Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

使用多用表的歐姆擋測導(dǎo)體電阻時，如果兩手同時分別接觸兩表筆的金屬桿，則造成測量值(    )

A.比真實值大                      B.比真實值小

C.與真實值相等                   D.可能比真實值大，也可能小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（11分）（1）①使用中值電阻是25歐（“×1”擋）的萬用表測量兩個定值電阻（已知它們的阻值約為R1=15歐和R2=15千歐），在下列的一系列操作中，選出盡可能準(zhǔn)確測量，并符合萬用表使用規(guī)則的各項操作，將它們的序號按合理的順序填寫在橫線上的空白處。

_________________ 。

A．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×1k”擋

B．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×100”擋

C．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×10”擋

D．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×1”擋

E．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“OFF”擋

F．將兩表筆分別接觸R1的兩端，讀出阻值后，隨即斷開，

G．將兩表筆分別接觸R2的兩端，讀出阻值后，隨即斷開，

H．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋扭，使表針指在刻度線右端的“0”刻度。

②使用多用表的歐姆擋測導(dǎo)體電阻時，如果兩手同時分別接觸兩表筆的金屬桿，則造成測量值（       ）

 
 
A．比真實值大    　

B．比真實值小  

C．與真實值相等   

D．可能比真產(chǎn)值大，也可能小

③多用電表指針如下圖所示，

 

 

A．如果選擇開關(guān)為“R×10”擋，則所測電阻的阻值      Ω

B．如果選擇開關(guān)為直流電壓250V 擋，則對應(yīng)讀數(shù)是      V

C．如果選擇開關(guān)為直流電流100mA擋，則對應(yīng)讀數(shù)是     mA

（2）測量電源B的電動勢E及內(nèi)阻r（E約為4.5 V，r約為1.5Ω）.

器材：量程3 V的理想電壓表，量程0.5 A的電流表（具有一定內(nèi)阻），保護電阻R=4Ω，滑動變阻器R′，開關(guān)S，導(dǎo)線若干.

①在下面方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖。

 

 

②實驗中,當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2.則可以求出E=             ，r=          。（用I1、I2、U1、U2及R表示）

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年汶上一中高二12月月考物理試卷 題型：實驗題

（11分）（1）①使用中值電阻是25歐（“×1”擋）的萬用表測量兩個定值電阻（已知它們的阻值約為R1=15歐和R2=15千歐），在下列的一系列操作中，選出盡可能準(zhǔn)確測量，并符合萬用表使用規(guī)則的各項操作，將它們的序號按合理的順序填寫在橫線上的空白處。
_________________ 。
A．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×1k”擋
B．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端 對準(zhǔn)“×100”擋
C．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×10”擋
D．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×1”擋
E．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“OFF”擋
F．將兩表筆分別接觸R1的兩端，讀出阻值后，隨即斷開，
G．將兩表筆分別接觸R2的兩端，讀出阻值后，隨即斷開，
H．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋扭，使表針指在刻度線右端的“0”刻度。
②使用多用表的歐姆擋測導(dǎo)體電阻時，如果兩手同時分別接觸兩表筆的金屬桿，則造成測量值（      ）
A．比真實值大   　
B．比真實值小  
C．與真實值相等   
D．可能比真產(chǎn)值大，也可能小
③多用電表指針如下圖所示，

A．如果選擇開關(guān)為“R×10”擋，則所測電阻的阻值     Ω
B．如果選擇開關(guān)為直流電壓250V 擋，則對應(yīng)讀數(shù)是      V
C．如果選擇開關(guān)為直流電流100mA擋，則對應(yīng)讀數(shù)是     mA
（2）測量電源B的電動勢E及內(nèi)阻r（E約為4.5 V，r約為1.5Ω）.
器材：量程3 V的理想電壓表，量程0.5 A的電流表（具有一定內(nèi)阻），保護電阻R=4Ω，滑動變阻器R′，開關(guān)S，導(dǎo)線若干.
①在下面方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖。

②實驗中,當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2.則可以求出E=             ，r=          。（用I1、I2、U1、U2及R表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修3-1 2.9實驗：練習(xí)使用多用電表練習(xí)卷（解析版） 題型：

使用多用表的歐姆擋測導(dǎo)體電阻時，如果兩手同時分別接觸兩表筆的金屬桿，則造成測量值(  )

A．比真實值大

B．比真實值小

C．與真實值相等

D．可能比真實值大，也可能小

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案