【題目】如圖所示，在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)設(shè)計了如圖a的實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于鉤碼的總重量，

（1）從圖a可以看出，為了正常完成該實驗，除了圖中的實驗器材外，還需要要的主要儀器有_____________。

（2）圖b是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處_______．

（3）由（2）中的數(shù)據(jù)在圖c中作出v-t圖像________，并由圖像求出小車的加速度a=_______m/s2（保留3位有效數(shù)字）。

（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變鉤碼的個數(shù)，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與F的圖線如圖d，發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，明顯超過了偶然誤差范圍，其主要原因可能是_______

A．未平衡摩擦力

B．小車質(zhì)量的測量出現(xiàn)錯誤

C．平衡摩擦力時將木板墊的過低

D．平衡摩擦力時將木板墊的過高

【答案】 （1）天平（砝碼）、刻度尺 （2）0.264 （3）如圖；

0.494~0.497 （4）AC

【解析】（1）為了正常完成該實驗，除了圖中的實驗器材外，還需要要的主要儀器有：天平（砝碼）、刻度尺；

每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，即相鄰的計數(shù)點時間間隔為0.1s．利用勻變速直線運動的推論得：

（3）根據(jù)描點法作出圖象，如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示。在A點，物體開始與彈簧接觸，到B點時，物體速度為零，然后被彈回。則下列說法中正確的是(　　)

A. 物體在A點的速率最大

B. 物體由A點到B點做的是變加速運動

C. 物體在B點時所受合力為零

D. 物體從A下降到B，以及從B上升到A的過程中，速率都是先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力的說法正確的是（ ）
A.滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反
B.運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用
C.由μ= 可知，動摩擦因數(shù)μ的單位是
D.能把線制成布，把布縫成衣服，靠的是紗線之間的靜摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動
B.物塊接觸彈簧后先加速后減速
C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度等于零
D.當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左側(cè)的光滑斜面與右側(cè)木板相連，把質(zhì)量為m=l kg的滑塊從斜面上高度h=0.1m處由靜止釋放，當(dāng)右側(cè)木板水平放置時，滑塊在水平木板上滑行l(wèi)=0.2m停止．欲使滑塊從左側(cè)斜面同一高度由靜止下滑，并將右側(cè)的木板向上轉(zhuǎn)動一個銳角θ，形成斜面，使滑塊在右側(cè)木板上最遠滑行0．l m，假設(shè)滑塊由左側(cè)斜面底端滑上右側(cè)木板的瞬間速度大小不變．重力加速度g=10m/s2 ． 求：θ的大小及滑塊從沖上右側(cè)木板到第一次返回最低點所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置可以測量汽車在水平路面上做勻加速直線運動的加速度．該裝置是在矩形箱子的前后壁上各安裝一個壓力傳感器，用兩根相同的輕彈簧夾著一個質(zhì)量為2.0kg的滑塊，滑塊可在箱底無摩擦滑動，兩彈簧的另一端分別壓在傳感器A、B上，其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出，現(xiàn)將裝置沿運動方向固定在汽車上，傳感器B在前，傳感器A在后，汽車靜止時，傳感器A、B的示數(shù)均為10.0N．求：

（1）若傳感器A的示數(shù)為14.0N，B的示數(shù)為6.0N，汽車的加速度大小和方向？
（2）當(dāng)汽車以怎樣的加速度運動時，傳感器A的示數(shù)為零？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對兩個電量均為+q的點電荷連線中點O和中垂線上某點P正確的關(guān)系是（　　）
A.將正電荷從P點移到O點，電場力做正功
B.負電荷在O點電勢能小于在P點的電勢能
C.O點電勢小于P點的電勢
D.O點場強大于P點的場強

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等，組裝的實驗裝置如圖所示．

（1）若要完成該實驗，必需的實驗器材還有哪些 ．
（2）實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募毨K與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個 （填字母代號）
A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動
D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力
（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法： ．
（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的 （填字母代號）．
A.在接通電源的同時釋放了小車
B.小車釋放時離打點計時器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】金麗溫高鐵開通后，從鐵路售票網(wǎng)查詢到G7330次列車從縉云西到杭州東的信息如圖甲所示，如圖乙是用電子地圖測距工具測得縉云西站到杭州東站的直線距離約為179.8 km，下列說法正確的是

A. 在研究動車過一橋梁所花的時間與動車從縉云西站到杭州東站所花的時間時，動車均可看成質(zhì)點

B. 圖甲中07：31表示一段時間

C. 動車高速行駛時，可以取1 m位移的平均速度近似看作這1 m起點位置的瞬時速度

D. 結(jié)合圖甲、乙，可知G7330列車行駛時的最高速度約為128 km/h

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