A. | 在國際單位制中,G的單位是N•m2/kg2 | |
B. | 在國際單位制中,G 的數(shù)值等于兩個質(zhì)量為1kg的物體,相距1米時的相互吸引力 | |
C. | 在不同星球上,G的數(shù)值是不一樣的 | |
D. | 在不同星球上,G的數(shù)值是不變的 |
分析 根據(jù)牛頓的萬有引力定律F=G$\frac{mM}{{R}^{2}}$由m、M、R、F四個物理量的單位推導出G的單位.但不同單位制的G的數(shù)值不同.同時不同位置的G都是一樣的.
解答 解:A、根據(jù)牛頓的萬有引力定律F=G$\frac{mM}{{R}^{2}}$由m、M、R、F四個物理量的單位推導出G的單位,所以為N•m2/kg2,故A正確;
B、由萬有引力定律F=G$\frac{mM}{{R}^{2}}$可知,$G=\frac{F{R}^{2}}{Mm}$,當兩個質(zhì)量各1kg的物體,相距1m時相互吸引力的大小即為G的數(shù)值,故B正確;
C、D、在不同星球上,G的數(shù)值均是一樣的,故C錯誤,D正確;
本題選擇錯誤的,故選:C.
點評 本題由萬有引力定律的變形式,來分析G的單位、物理意義及不同位置的G的數(shù)值如何.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1的機械能守恒 | B. | m2機械能守恒 | ||
C. | m1的機械能增加,m2的機械能減少 | D. | m2的機械能增加,m1的機械能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩球的加速度相同 | B. | 兩球的動能相等 | ||
C. | 系統(tǒng)的機械能守恒 | D. | 彈簧對A、B兩球做功之和為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 熾熱的液體產(chǎn)生的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜 | |
B. | 太陽光譜中的暗線說明太陽上缺少與這些暗線相對應(yīng)的元素 | |
C. | 明線光譜和吸收光譜都可以對物質(zhì)的成分進行分析 | |
D. | 發(fā)射光譜一定是連續(xù)光譜 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 曲線運動一定是變速運動 | |
B. | 曲線運動的加速度可以為零 | |
C. | 在平衡力作用下,物體可以做曲線運動 | |
D. | 在恒力作用下,物體可以做曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電冰箱內(nèi)的食品溫度比室內(nèi)溫度低,說明熱量可以自發(fā)地由低溫物體向高溫物體傳遞 | |
B. | 機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 物體的溫度升高,其分子的平均動能可能不變 | |
D. | 能量的耗散說明自然界中涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程具有方向性 | |
E. | 擴散現(xiàn)象反映了物質(zhì)的分子之間是有間隙的 |
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