分析 ①根據(jù)△x=aT2求出紙帶的加速度
②由F=ma得:在F一定的情況下,a與$\frac{1}{m}$成正比,所以畫a與$\frac{1}{m}$的圖象好找規(guī)律.
③圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)F為某一值時(shí),加速度為零,知平衡摩擦力不足.
解答 解:(1)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有1個(gè)點(diǎn),說明相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.04s
運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式△x=at2
a=$\frac{0.0772+0.0721-0.067-0.0619}{{(2×0.04)}^{2}}$=3.2m/s2;
(2)由F=ma得:在F一定的情況下,a與$\frac{1}{m}$成正比,所以畫a與$\frac{1}{m}$的圖象好找規(guī)律.故乙同學(xué)方案更為合理
(3)圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)不為零時(shí),加速度仍為零,知實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
故答案為:①3.2
②乙
③實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
點(diǎn)評 能夠知道相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔.要注意單位的換算.
解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,ABD為豎直平面內(nèi)的絕緣軌道,其中AB段是長為s=1.25的粗糙水平面,其動(dòng)摩擦因數(shù)為?=0.1,BD段為半徑R=0.2 m的光滑半圓,兩段軌道相切于B點(diǎn),整個(gè)軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)大小E=5.0×103 V/m.一帶負(fù)電小球以速度v0沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),接著進(jìn)入半圓軌道后,恰能通過最高點(diǎn)D點(diǎn).已知小球的質(zhì)量為m=2.0×10-2 kg,所帶電荷量q=2.0×10-5 C,g=10 m/s2.(水平軌道足夠長,小球可視為質(zhì)點(diǎn),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程無電荷轉(zhuǎn)移)
(1)小球能通過軌道最高點(diǎn)D時(shí)的速度大。
(2)帶電小球在從D點(diǎn)飛出后,首次落到水平軌道上時(shí)的位移大;
(3)小球的初速度v0.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
使兩個(gè)完全相同的金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷)分別帶上+2Q和-4Q的電荷后,將它們固定在相距為a的兩點(diǎn),它們之間庫侖力的大小為F1.現(xiàn)用絕緣工具使兩小球相互接觸后,再將它們固定在相距為a/2的兩點(diǎn),它們之間庫侖力的大小為F2.則F1與F2之比為( )
A.16∶1 B.8∶1 C.2∶9 D.2∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | mg | B. | mω2R | C. | $\frac{mg{R}^{2}}{(R+h)^{2}}$ | D. | mω2(R+h) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 最多能輻射出4種頻率的光 | |
B. | 最多能輻射出6種頻率的光 | |
C. | 從n=4躍遷至n=3時(shí)輻射的光的頻率最大 | |
D. | 從n=4躍遷至n=1時(shí)輻射的光的頻率最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 墻面對木塊的彈力可能為零 | |
B. | 墻面對木塊的摩擦力可能為零 | |
C. | 在推力F逐漸增大過程中,木塊將始終保持靜止 | |
D. | 木塊所受墻面的摩擦力隨推力F的增大而增大 |
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