【題目】如圖所示,足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L=0.4 m,一端連接R=1 Ω的電阻,導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1 T.導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好.導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì).在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動,速度v=5 m/s,求:
(1) 感應(yīng)電動勢E和感應(yīng)電流I;
(2) 若將MN換為電阻r=1 Ω的導(dǎo)體棒,其他條件不變,求導(dǎo)體棒兩端的電壓U.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在空氣阻力可忽略不計(jì)的條件下,下列物體運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒的是( )
A. 被拋出的鉛球在空中運(yùn)動B. 起重機(jī)吊著貨物勻速上升
C. 小孩沿滑梯勻速滑下D. 用力推箱子在水平地面上加速滑行
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,M、N兩物體疊放在一起,在恒力F作用下,一起向上做勻加速直線運(yùn)動,則關(guān)于兩物體受力情況的說法正確的是( )
A. 物體M一定受到4個(gè)力
B. 物體N可能受到4個(gè)力
C. 物體M與墻之間一定有彈力和摩擦力
D. 物體M與N之間一定有摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的夾角為θ=30°的三角桿水平放置,兩小球A、B分別穿在兩個(gè)桿上,兩球之間有一根輕繩連接兩球,現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動,直到輕繩被拉直時(shí),測出拉力F=10N,則此時(shí)關(guān)于兩個(gè)小球受到的力的說法正確的是(小球重力不計(jì))( )
A. 小球A只受到桿對A的彈力
B. 小球A受到的桿的彈力大小為20N
C. 此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直,繩子張力大小為
D. 小球B受到桿的彈力大小為
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【題目】做平拋運(yùn)動的物體,如果在下落過程中的某時(shí)刻重力突然消失,物體將()
A. 做勻速直線運(yùn)動B. 繼續(xù)做平拋運(yùn)動
C. 懸浮在空中不動D. 做勻減速運(yùn)動直到靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量相等的物體,分別在兩個(gè)高度相等而傾角不同的光滑斜面頂部從靜止開始下滑,若選斜面底部為參考面。下列說法正確的是 ( )
A. 下滑過程重力對物體做的功相同
B. 到達(dá)底部時(shí)物體的速度相同
C. 到達(dá)底部時(shí)重力的功率相同
D. 到達(dá)底部時(shí)物體的機(jī)械能相同
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【題目】關(guān)于重力勢能,下列說法中正確的是()
A. 重力勢能僅由重物本身的因素決定B. 重力勢能有負(fù)值,故重力勢能是矢量
C. 重力不做功,物體就不具有重力勢能D. 重力做功時(shí)必定引起重力勢能的變化
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【題目】如圖所示,男同學(xué)站立不動吹口哨,一位女同學(xué)坐在秋千上來回?cái)[動,下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是( )
A.女同學(xué)從A向B運(yùn)動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
B.女同學(xué)從E向D運(yùn)動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
C.女同學(xué)在C點(diǎn)向右運(yùn)動時(shí),她感覺哨聲音調(diào)不變
D.女同學(xué)在C點(diǎn)向左運(yùn)動時(shí),她感覺哨聲音調(diào)變低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,距地面高度h=5m的平臺邊緣水平放置一兩輪間距為d=6m的傳送帶,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從光滑平臺邊緣以v0=5m/s的初速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.取重力加速度大小g=10m/s2.求:
(1)若傳送帶不動,小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離;
(2)試分析傳送帶的速度滿足什么條件時(shí),小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離最大,并求最大距離;
(3)設(shè)傳送帶的速度為v′且規(guī)定傳送帶順時(shí)針運(yùn)動時(shí)v′為正,逆時(shí)針運(yùn)動是v′為負(fù).試分析在圖中畫出小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離s與v′的變化關(guān)系圖線(不需要計(jì)算過程,只需畫出圖線即可).
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