(12分)如圖所示,小球AB帶電荷量均為+q,質(zhì)量分別為m和2m,用不計質(zhì)量的豎直細(xì)繩連接,在豎直向上的勻強(qiáng)電場中以速度v0勻速上升,某時刻細(xì)繩突然斷開。小球AB之間的相互作用力忽略不計。求:

(1)該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E

(2)細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度aA、aB

(3)當(dāng)B球速度為零時,A球的速度大小

 

【答案】

(1)   (2)方向向上;(負(fù)號表示方向向下)。(3)

【解析】(1)設(shè)場強(qiáng)為E,把小球A、B看作一個系統(tǒng),由于繩未斷前作勻速運動,則有:           (2分)

             (1分)

(2)細(xì)繩斷后,根據(jù)牛頓第二定律,

A有:           (2分)

方向向上;             (1分)

B有:               (2分)

(負(fù)號表示方向向下)。              (1分)

(3)細(xì)繩斷開前后兩繩組成的系統(tǒng)滿足合外力為零,所以系統(tǒng)總動量守恒。

設(shè)B球速度為零時,A球的速度為,根據(jù)動量守恒定律,得:

            (2分)

             (1分)

思路分析:把小球AB看作一個系統(tǒng),根據(jù)整體法分析電場強(qiáng)度,細(xì)繩斷后,根據(jù)牛頓第二定律分析, 細(xì)繩斷開前后兩繩組成的系統(tǒng)滿足合外力為零,所以系統(tǒng)總動量守恒。

試題點評:本題綜合考查了電場強(qiáng)度,動量守恒,牛頓第二運動定律

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小球A和B的質(zhì)量均為m,長度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間,它們均被拉直,且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則Q、A間水平細(xì)線對球的拉力大小為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小球A和B的質(zhì)量均為m,長度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間,它們均被拉直,且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則P、A間細(xì)線對球的拉力大小為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小球A和B帶電荷量均為+q,質(zhì)量分別為m和2m,用不計質(zhì)量的豎直細(xì)繩連接,在豎直向上的勻強(qiáng)電場中以速度v0勻速上升,某時刻細(xì)繩突然斷開.小球A和B之間的相互作用力忽略不計.求:
(1)該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E
(2)細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度aA、aB

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年高一物理力的分解單元測試 題型:單選題

如圖所示,小球A和B的質(zhì)量均為m,長度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間,它們均被拉直,且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則P、A間細(xì)線對球的拉力大小為 (   )

A./2mgB.2mgC.mgD./3mg

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