如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在水平光滑的平臺上，系在物體上的繩子跨過光滑的定滑輪，由地面上的人以速度v0水平向右勻速拉動，設(shè)人從地面上平臺的邊緣開始向右行至繩與水平方向夾角為45°處，在此過程中人的拉力對物體所做的功為（     ）

A．     B．     C．     D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


當(dāng)兩個分子之間的距離為r0時，正好處于平衡狀態(tài)．下面關(guān)于分子間相互作用的引力和斥力的說法中，正確的是（     ）                                                                                                              

　   A．  兩分子間的距離小于r0時，它們之間只有斥力作用

　   B．  兩分子間的距離小于r0時，它們之間只有引力作用

　   C．  兩分子間的距離小于r0時，它們之間既有引力又有斥力的作用，而且斥力大于引力

　   D．  兩分子間的距離等于r0時，它們之間既有引力又有斥力的作用，而且引力大于斥力

                                                                                                                             

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科目：高中物理 來源： 題型：


作用在同一物體上的兩個力，一個力的大小是25N，另一個力的大小是30N，則這兩個力的合力的最大值為           N，合力的最小值為                                                                   N．                                    

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


為估算池中睡蓮葉面承受雨滴撞擊產(chǎn)生的平均壓強(qiáng)，小明在雨天將一圓柱形水杯置于露臺，測得1小時內(nèi)杯中水位上升了45mm，查詢得知，當(dāng)時雨滴豎直下落速度約為12m/s.據(jù)此估算該壓強(qiáng)約為(設(shè)雨滴撞擊睡蓮后無反彈，不計雨滴重力，雨水的密度為1×103kg/m3)

A．0.15Pa　　                  B．0.54Pa

C．1.5Pa　　                   D．5.4Pa

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)量為0.5 kg的小物塊放在水平地面上的A點，距離A點5 m的位置B處是一面墻，如圖所示。物塊以v0=9 m/s的初速度從A點沿AB方向運(yùn)動，在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7 m/s，碰后以6 m/s的速度反向運(yùn)動。g取10 m/s2。

（1）求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)；

（2）若碰撞時間為0.05s，求碰撞過程中墻面對物塊平均作用力的大小F；

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，可視為質(zhì)點的小球A、B用不可伸長的細(xì)軟輕線連接，跨過固定在地面上半徑為R的光滑圓柱，A的質(zhì)量為B的兩倍。當(dāng)B位于地面時，A恰與圓柱軸心等高。將A由靜止釋放，B上升的最大高度是（     ）

A．                            B.    

C．                            D．2R

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科目：高中物理 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。當(dāng)氣墊導(dǎo)軌正常工作時導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方，滑塊運(yùn)動時與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機(jī)相連�；瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖線。

（1）（1分）實驗前，接通電源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的△t1 _____△t2（選填“＞”“=”或“＜”）時，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。

（2）（3分）滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、遮光條寬度d、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m、A、B間距L已知，若上述物理量間滿足關(guān)系式__________________________

_______________________________，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

（3）（4分）若遮光條寬度d=8.400mm，A、B間的距離L=160.00cm，△t1=8.40×10-3s，△t2=4.20×10-3s，滑塊質(zhì)量M=180g，鉤碼Q質(zhì)量m=20g，則滑塊從A運(yùn)動到B的過程中系統(tǒng)勢能的減少量△Ep= ___________J，系統(tǒng)動能的增量△Ek= ___________J。（g=9.80m/s2，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在研究平拋物體運(yùn)動的實驗中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度，實驗步驟如下：             

A．讓小球多次從                                                                                             位置由靜止?jié)L下，記下小球經(jīng)過卡片孔的一系列位置；

B．按課本裝置圖安裝好器材，注意斜槽末端水平，記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線；          

C．測出曲線上某點的坐標(biāo)x，y，算出小球平拋時的初速度；                                   

D．取下白紙，以O(shè)點位原點，以豎直線和水平線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡．          

請完成上述實驗步驟，并排列上述實驗步驟的合理順序                                    ．

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為   N．

（2）下列不必要的實驗要求是D（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．

A．應(yīng)測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（3）某次實驗中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請您提出兩個解決辦法 、  ．

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